名著赏析会小练笔

嘎羧看着天边那轮火红的朝阳,心里思潮起伏.回想我的一生,既像天边的朝阳,红红火火；又像这一湖江水,平平淡淡……我的同伴同死神一起召唤我了.曾经,就在这里我被波农丁救了上来.朝阳啊,你认为我是幸运的吗?

关起来,省得被别人关起来之后就看不到了,嘿嘿

名人小故事有次,苏格拉底在街上行走,有人用棍子打他的背,痛得他无法站立而蹲下去,但很快的,他又若无其事的站起来.目睹整个经过的旁人,看见他没有任何的反应,好奇的问他：你挨打,为什么不还手?苏格拉底微笑

格式如敬爱的爸爸：当我在您给我的信中得知我种的花儿已经开了的时候,我非常开心.那些花儿就好像是我一样,一直陪伴在您身边.那样,您就不会感到寂寞了.当我读到您信中的那句“给,永远比拿愉快”时,刚开始,我

我们屋后有半亩隙地.母亲说：“让它荒芜著怪可惜,既然你们那么爱吃落花生,就辟来做花生园罢.”我们几姐弟和几个小丫头都很喜欢－－买种的买种,动土的动土,灌园的灌园；过不了几个月,居然有收获了!妈妈说：“

解题思路：要结合着具体的事件，来表达自己的心情，希望我的解答对你有帮助。解题过程：

还有一个就是高山引水工程,就是在深山老林自然水源处修建大水池,然后用PVC管直接引水到村庄,让每家每户都用上没有任何污染的天然山泉水,这项目虽然是让给一些有眼光和实力的老板承包了,但毕竟是农村百姓生活

解题思路：如下解题过程：TodayisSunday,Igetupat9:30.Ihavealessoninschool.Iwashmyfaceandhavebreakfast.Afterthat,Ig

解题思路：见“解答过程”解题过程：谁来为天才的埋没买单?这个问题很有新意，他的家长肯定有责任，那些买它的诗歌的人也有责任，国家教育机构就没有责任吗？领导没有责任吗？亲戚朋友呢？…&hel

三国演义读后感　　今天,我读了《三国演义》一书,我受益匪浅.　　《三国演义》是一部断代体古典名著小说,它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事.首先我看到的是像“滚滚长江东逝水……”这一类

功从这些名人故事中,大家一定懂得了一个道理：只有坚持到底,持之以恒,才能有所作为.在我的成长过程中也有过这样的体验.小学二年级时,我学了国画和电子琴,那时老师抓得很严,我自己也是非常地勤奋,每天晚上都

有一天,一位志愿军叔叔在敌占区发现了一个洞,里面有个朝鲜小女孩就要掉下去了,因为小女孩抓着的那根树枝就要断了,而且洞底都是荆棘藤.周围没有任何人,也没任何工具,眼看着小女孩就要死了.志愿军叔叔便奋不顾

一个长的,一个短的　　杰克·伦敦：《热爱生命》赏析　　《热爱生命》这篇小说中,杰克·伦敦以巨大的艺术力量表现了对生命的酷爱如何帮助一个人战胜了死亡,尽管病饿交加,精疲力尽,仍然在徒手搏斗中把紧跟在后面

苏轼（1037－1101）,北宋文学家、书画家.字子瞻,又字和仲,号东坡居士.汉族,眉州眉山（今属四川）人.与父苏洵,弟苏辙合称三苏.他在文学艺术方面堪称全才.其文汪洋恣肆,明白畅达,与欧阳修并称欧苏

解题思路：名著解题过程：第一次出现鬼魂说他是被人害死的，凶手就是他的亲弟弟克劳狄斯，目的是为篡夺王位、霸占王嫂。所以鬼魂出现是为了告诉哈姆雷特真相。第二次出现鬼魂说他是来提醒哈姆雷特不要忘记替他报仇的

我看书喜欢先看封前封后,记得《爱的教育》这本书封后有这样一段话,使他的译者夏尊先生说的——“这书给我以卢梭《爱弥儿》,裴斯泰洛齐《醉人之妻》以上的感动.我在四年前始得此书的日译本,记得曾流了泪三日夜读

对于名著赏析会的作文,开头可以从此本名著的历史渊源或介绍开始写.或者是可以从与之相关的社会状况开始提笔.总而言之只要与内容有关便可运用一些手法用来引入文章主旨,揭示主题.

教育部在最近颁布的两个新教学大纲中,第一次明确指定中学生（包括初中和高中）课外文学阅读必读的30种名著,并具体规定初、高中学生的阅读总量.初中部分（10种）：《西游记》、《水浒》、《朝花夕拾》、《骆驼

经典名著可以用来在作文里展示才华；流行作品可以让你接触最领先的文字艺术；都读点吧不再精在广

文章类,往大处说,再来点细的点缀~`诗词类,往小处品,最后来个全面的概括~就是好的赏析!