同言而信 信其所亲 同令而行 行其所服解释感想

说:yue应:回答只要是老师所讲的,我都能记住,这难道不是善于学习吗?夫善学者不耻下问,择善而从之,冀闻道也.能.因为他已经意识到自己的错误,应该会改,最终会取得成功的

.己所不欲,勿施于人,出自《论语》.中国古代思想家教育家孔子的名言.解释为自己不希望他人对待自己的言行,自已也不要以那种言行对待他人.2真正的君子用道义去交朋友,通过交友辅助仁德.3自身端正,不发命令

加点字?自己猜的(1)zhi四声记住（2）shuo一声解说（3）huan二声返回（4）dai四声等到2C（不是通假字）3善于学习的人不把向职位比自己低、学问比自己差的人求学当作耻辱的事,择取好的东西来

明白,了解的意思,指听了某人的话,明白他在干什么

说一下我的理解哈,不学文言已很久,不知道还记得多少.1.说通悦,高兴,译文：（王生的朋友李生问：有人说你不善于学习,可信吗?）王生听到就不高兴.2.王生更加不高兴,转身就走了.3.厌烦,“学者之大忌,

王生好学,但没有方法.他的朋友李生问他说：“有人说你不善于学习,是真的吗?”王生（对此感到）不高兴,说：“凡是老师所讲的,我都能记住它,这不也是善于学习吗?”李生劝他说：“孔子说过‘学习,但是不思考,

美女我帮你回答1,(1)志念zhì意思是"记住2说shuì意思是劝说3应yīng应声理睬4迨dài等到2,选择B3那些善于学习的人不把向地位比自己低的人请教当成耻辱,选择最好的人,跟随他,希望听到真理

王生爱好学习而不得法.他的朋友李生问他说：“有人说你不善于学习,是真的吗?”王生（对此感到）不高兴,说：“凡是老师所讲的,我都能记住它,这不也是善于学习吗?”李生劝他说：“孔子说过‘学习,但是不思考,

李生论善学者【原文】王生好学而不得法.其友李生问这曰：“或谓君不善学,信乎?”王生不说,曰：“凡师这所言,吾悉能志之,是不亦善学乎?”李生说之曰：“孔子云‘学而不思则罔’,盖学贵善思,君但志之而不思之

【译文】王生爱好学习而不得法.他的朋友李生问他说：“有人说你不善于学习,是真的吗?”王生不高兴,说：“凡是老师所讲的,我都能记住它,这不也是善于学习吗?”李生劝他说：“孔子说过‘学习,但是不思考,就会

这是我国北齐颜直推《颜氏家训》中的一句话.意思是说,关系亲密的人所说的话,人们容易相信；所敬佩的人所发出的指令,人们愿意接受.

这句话应该就是《颜氏家训》中的：\x0d“夫同言而信,信其所亲；同命而行,行其所服.”意思是：关系亲密的人所说的话,人们容易相信；人们所敬佩的人所发出的指令,愿意接受

有了妻子儿女则对双亲就不那么孝顺了,实现了所嗜好的欲望则对朋友就不那么诚信了,地位财富满盈则对君王就不那么忠心了.

颜氏家训北齐·颜之推●序致第一夫圣夫圣贤之书,教人诚孝,慎言检迹,立身扬名,亦已备矣.魏、晋已来,所著诸子,理重事复,递相模学,犹屋下架屋,床上施床耳.吾今所以复为此者,非敢轨物范世也,业以整齐门内,

说(yue)应(huida)只要是老师所讲的,我都能记住,这难道不是善于学习吗?夫善学者不耻下问,择善而从之,冀闻道也.能.因为他已经意识到自己的错误,应该会改,最终会取得成功的

老子《道德经》一书,说的其实是对身心的修行,修行中人,自然能清晰看懂.千百年来,老子道德经被删改、被曲解、被社会政治经济利用,实可叹息!老子所说的“道”,人人心中皆有,用心体察,境界达到了,就能明白那

颜氏家训》《颜氏家训》中说：“夫同言而信,信其所亲；同命而行,行其所服.”孩子心目中有家长的地位和威信是他们接受家长管教和建议的心理基础,一旦家长的权威动摇或者受到“创伤”,亲子之间的合作关系就变得不

《颜氏家训》《颜氏家训》中说：“夫同言而信,信其所亲；同命而行,行其所服.”孩子心目中有家长的地位和威信是他们接受家长管教和建议的心理基础,一旦家长的权威动摇或者受到“创伤”,亲子之间的合作关系就变得

【译文】王生好学,但没有方法.他的朋友李生问他说：“有人说你不善于学习,是真的吗?”王生（对此感到）不高兴,说：“凡是老师所讲的,我都能记住它,这不也是善于学习吗?”李生劝他说：“孔子说过‘学习,但是

《颜氏家训》《颜氏家训》中说：“夫同言而信,信其所亲；同命而行,行其所服.”孩子心目中有家长的地位和威信是他们接受家长管教和建议的心理基础,一旦家长的权威动摇或者受到“创伤”,亲子之间的合作关系就变得