同条件温度有正有负怎么平均

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/18 22:25:55
decode 函数多个值同个条件怎么判断?

大概这样:decode(table.a,'苹果',水果,'梨',水果,'栗子',干果)

2:物体的温度为0时,物体分子的平均动能为零这两道题怎么做,高手解析下,谢谢

1、如果只增加副线圈的匝数,则由U2/U1=n2/n1知,U2增加.副线圈的电流也增加,灯光变亮.消耗功率增加.原线圈输出功率增加.电压U1不变,电流I1增加.B正确C正确2、物体温度为零时,分子仍然

有a颗糖果,平均分给25个小朋友,正好分完.(没有少条件)怎么列方程?

设每人分x块糖25x=a再问:只要列方程不用解~再答:这就可以了,这是一道什么题再问:生活中的数学(列方程)再答:25x=a

请问硝化细菌怎么培养啊?我有科迪硝化细菌,想知道具体的培养方法,培养基成分,条件,温度,时间等

水、避光、透气、水中有氨(NH3).菌落的形态以及硝化细菌的显微形态,没有,你养鱼也用不了.开缸养水应先用浓盐水消毒后清水洗净不残留,加满水,缸中水温温度应在28-30度之间(养冷水鱼,温度不要低于1

温度相同 分子平均动能为什么相同

Ek=i/2xkTEk-分子平均动能i=3.5.6.(对单.双.多原子分子)K-R/Na=恒量T-温度竞赛中的公式.

混凝土同条件留置方法,怎么计算累计温度

混凝土同条件留置方法,怎么计算累计温度?答:您这道题,附录D结构实体检验用同条件养护试件强度检验,D.0.2同条件养护龄期可取按日平均温度逐日累计达到600°C•d时所对应的龄期,…….本

一定质量的气体.温度升高时.分子间的平均距离是怎么变化的?

增大,温度升高,分子运动加剧,分子间的平均距离增大,宏观表现为等质量的气体温度低时体积小,温度高时体积增大(热胀冷缩)

C温度相同,物体内分子动能均相同D分子的平均动能与分子运动的速率的平方成正比

答案是AB温度相同,物体内分子平均动能相同.这是温度的微观含义.100℃水的完全变成100℃的水蒸气的过程中,体积增大,对外做功.根据E=W+Q可知,水增加的内能小于所吸收的热量

甲、乙、丙、丁四地出产同一种甜瓜,在甜瓜生长季节,四地的光照条件和栽培措施基本相同,但温度条件差别较大,详见下表,请你预

通过对资料的分析可以看出,白天的温度高,甜瓜通过光合作用制造的有机物的量多.在夜间,温度高,通过呼吸作用消耗的有机物多,温度低,通过呼吸作用消耗的有机物少,因此昼夜温差大甲地甜瓜积累的有机物比乙地的甜

怎么用实验证明声在同一种介质的不同温度下传播速度不同

如果你有测量介质传播速度的仪器,如超声发射与接收传感器,可分别安装在两个在能放置介质的容器内,测量接收相位差,在温度不变的时候调为零,然后给一个容器加温,这时就有相位差产生,再给另一个加到相同温度,相

如何由温度求分子平均动能

条件不足,答案未知.其实分子的每个自由度的平均动能为kT/2,关键就是看分子有几个自由度.这里以理想气体为例,单原子分子只有三个平动自由度,所以分子平均动能为3kT/2,双原子分子就多了两个转动自由度

冬季施工混凝土同条件试块留置种类及相应评定方法,测温次数及结束时间,温度记录有负温吗

1、同条件至冬施结束后再标养28天试压是正确的.2、所谓4MPa和设计强度的30%都是指的受冻临界强度.其中对掺有外加剂的混凝土而言,在负15度以上,受冻临界强度定为4MPa,对于负30度以上,受冻临

混凝土同条件试块养护温度在规定天数内如果达不到600的话送去实验室会怎样?

同条件试块在成型14天到60天内有效,也就是60天以前必须送检,如果在60天还没达到温度就按60天的结果算.最后结果是试验机结果需乘1.1的系数.有时温度太低会影响试块强度,但是有60天就算温度低结果

商品混凝土同条件试块怎么取?

现场取样方法一样,养护时放在现场和浇筑部位相同条件养护.

不同溶液在同浓度同温度同ph下怎么比较物质的量浓度

浓度相同,就比较分子质量大小就可以了

在其他条件不变的情况下 声速随温度怎么变化?

温度愈低,声速也愈慢空气中的声速与温度有关,空气的温度低,声速就小.0度空气中的声速约为332米/秒,而100度的干燥空气中声速为386米/秒.

大米中的螨虫是怎么产生的?温度、湿度达到适合螨虫生长条件就会生成吗?

是的,一般夏季大米会生螨虫,所以少买一点,小户型的人家买10斤或20斤包装的,人多一点就买50斤的

关于阿伏加德罗定律其中一个条件是同温同压(其实同温基本就同压了),这我能理解.可按照压强的微观解释:分子的碰撞.温度越高

在相同温度下,分子热运动的剧烈程度是相同的,而质量大的物体拥有的分子数目比质量小的物体拥有的分子数目多,因此具有的内能也大.即在其他因素都相同的条件下,质量越大,物体具有的内能就越大.再问:这个怎么证