作业帮同学群
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/24 14:57:07
解题思路：评语解题过程：同学你好，你提交的问题，是想要一份对参加大队委员竞选的同学的评语吗？老师根据以上的理解，为你做一下评语，请你参考。某某同学一、学习方面在课堂上，发言积极踊跃，听讲专心致志，笔记
加分制度1、帮助同学回答学习上的问题+52、主动提出群的缺点并说出建议+53、主动举报有不良举动的人+104、每天上一次线无论时间,在群上说“到”+1扣分制度1.使用不文明的话辱骂别人-5~102、打
校园影迹代表着大家对那种在校园里留下的印象与痕迹
℡.闪耀‖几.班几班`永远不离开
我们曾相携走过过去,我们将相扶通向未来!
课室里,有的同学在看书,有的同学在写字,甚至有的还在玩手机.
解题思路：作文选材要典型，要通过具体地事件去表现同学间情谊的深厚。作文的结尾注意通过抒情议论点明全文要表达的中心。作文的文体适合写成记叙文。解题过程：同学情同学之间，总是有说不完的话，享不尽的乐趣。往
在教室里,许多同学在复习.
祝你在新的一年里：事业正当午,身体壮如虎,金钱不胜数,干活不辛苦,悠闲像老鼠,浪漫似乐谱,快乐莫你属!我最亲爱的朋友：在这新年里祝愿上帝保佑您!观音菩萨护住您!财神抱住您!爱神射住您!食神吻住您!痛苦
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Tothispoint,theclassmateshavehadadiscussionaboutStudentsarehavingadebateon……
外貌：1.他的个子不高,但长得很敦实,他的胳膊和腿真像成熟的玉米棒.他喜欢穿外套不扣扣子,耿豪的头长得圆圆的,红扑扑的脸蛋是圆圆的,巧的是他那双乌黑发亮的眼睛也是圆圆的.我最喜欢他笑,他一笑那乌黑发亮
就气死?可能
人的感情分配是有限的,小学的同学就放在心底,要搞好眼前同学的关系.不联系不代表没感情了.只是大家都忙了,其实每个人都会感到孤独啦!只要基础深,你就会发现就算很久没联系的朋友哪天聚到一起一样聊的很嗨～所
红花也要绿叶扶持
[奇人同学]又是一个旱上,来到学术后,又听到一个声音：“喂!泽逍,怎么那么早呀!”这人不用说,就是和人同班五年级的郑嘉盛了.听到这声音,脑海里就浮现出一个身影：小小的“甲”字脸,一双机灵的眼睛,虽然个
同学之间我们的班集体中有同学、老师,就好像一个温馨的大家庭一样,我们时刻被同学的友情包围着.友谊,是一张课桌上的两对明眸,是一把雨伞下的两个身影,是人与人之间最好的情感.今天是同学们都期待已久的发杂志
恋恋:爱慕,留恋.原形容极其爱慕,不能丢开.现多形容非常留恋,舍不得离开再答：采纳，谢谢^_^
毕业了,送你一个粽子: 配料:友谊.帮助.开心. 储藏:放置在你心中最暖的地方 生产日期:从我俩认识开始 保制期:永远 岁月带得走时间却带不走我对你的思念 毕业带得走思念却带不走你我同窗的