同学第一次做事是心理或动作神情的句子

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/21 07:17:30
表示外形,神情,动作,心理的ABCC的词语?

气息奄奄、千里迢迢、情意绵绵、秋波盈盈、群雌舟舟、热气腾腾、人才济济、书声琅琅、人心惶惶、人言籍籍、人言啧啧、杀气腾腾、神采奕奕、生机勃勃、瘦骨嶙嶙、得意洋洋无所事事、野心勃勃、兴致勃勃、想入非非、风

第一次洗衣服的作文,500字以上,要有动作,语言,心理描写.限期80分钟,

在日常生活中有很多第一次,但难忘的第一次却很少.我学洗衣服就很难忘,因为我从中知道了妈妈在做不起眼的家务事时其实很辛苦,还懂得了看上去很简单的事也有一定的学问.那天,妈妈拿出我们换下的衣服放在水槽上,

写同学外貌,神态,动作,心理描写,体现人物性格的作文 450字左右

我的中学同学(初中作文)他,是我中学同学当中的一位.他长得不高不瘦,但是比我还高一点,他有一对并不怎么有神的大眼睛,和一张大大的嘴巴.由于他爱好体育,经常到外面踢球,所以体质不错,但皮肤却被晒得黑黝黝

形容神情、动作、和心理的一些成语或者词语,句子也可以,越多越好,因为要写小说,这方面的东西比较缺,

楚楚动人、大喜过望心平气和平心静气暴跳如雷心有余悸惊魂未定心安理得心如刀割心如死灰心驰神往心旷神怡心乱如麻心胆俱裂心神不定心神恍惚心悦诚服心惊肉跳心花怒放心慌意乱心烦意乱心惊胆战心猿意马心潮澎湃乐不可

求一首 写人外貌 语言 神态 动作 心理 的诗或词 及其赏析 ( 要经典一点的 最好是比较出名的诗人写的)

托尔斯泰外貌:他——拥有着犀利的眼睛,黑豹似的目光,手指宽的眉毛、粗大的鼻子与黝黑色的脸夹和一把白色的卷胡须.这是一张多么普通的脸啊,混在人群中都不会很突出,人们也不会知道在他们中间拥有着一张不同的脸

人物描写的作文,要有语言,神情,动作,心理及外貌,急用.

在万家灯火都熄灭时;外婆家的台灯仍然亮着.灯光下坐着一个布满白发而又慈祥的老人;他头戴一副老花镜;手握一支钢笔;在书上不停地圈圈、点点、画画.他时而全神贯注;时而愁眉紧锁;时而如痴如醉;时而面露笑容.

选两个词语,并用一种修辞方法,写一段描写人物动作或神情的话,不超过80字 触目伤怀 抖擞精神

5.12地震中生存下来的人们,看着伤痕累累的家园触目伤怀,仿佛听到家园痛苦的呻吟着,悲伤过后的人们抖擞精神开始重建家园,忘记悲伤,迎接美好的明天.

英语翻译在日常生活中,你会发现英国人最喜欢用的大多是词组的灵活搭配,从而来体现细腻的神情或动作描写.

inourdailylife,youcanfindthatwhatEnglishpeoplemostliketouseistheflexiblematchofphrases,sothatexpress

如何判断词语是描写心理,动作还是神情

把词语在自己或他人身上使用一下,仔细用心去体会一下这个词语究竟是描写心里想的事情?还是描写做了什么动作?或者你能想象到的神态或表情?剩下的还用我再说吗?你可以明确判断好的,加油.

好词好句好段,急……快呀,最好是描写心情,神情,动作和心理描写的!快

描写学习的好词佳句(1)描写学习态度的词语勤奋刻苦认真专注钻研踏实勤恳虚心好学发奋苦读脚踏实地不耻下问精益求精刨根问底废寝忘食手不释卷如饥似渴持之以恒一丝不苟(2)专心学习的词语聚精会神全神贯注屏息凝

动作+心理描写 片段

我只得坐在位置上发呆,这感觉是多么难熬啊,更何况旁边那位仁兄还在一个劲儿地抽烟,烟味把我熏得够戗.鼻子难受得要命,我只好转过身去.再看看周围,大家有说有笑,没有一丝烦躁.“他们怎么那么有耐心啊?”我生

描写同学的作文200到300字,要有心理.动作

同学之间在我的同学中,于我最和谐默契的莫过于仲伟民了.有一次,担任语文课代表的他来收本子,提醒我快把本子交上去.我对他大声吼道:“我交了!”他把眼睛睁得滚圆,疑惑的问:“你真的交了吗?让我帮你找找.”

仿写詹天佑第四段:同学是怎样认真学习的,写出他学习时的语言、动作、心理,注意表示出这个人的品质和特点

解题思路:相对于句子仿写,段落仿写要求相对宽松,只要做到结构、手法基本相似即可!解题过程:XX热爱劳动,热心班级卫生情况,班主任决定让他担任劳动班长。刚走马上任,他便开始细心观察教室卫生。哪里要扫,哪

形容喜悦或得意的神情和心理?(成语)

形容喜悦或得意的神情(成语):眉飞色舞、形容喜悦或得意的心理(成语):得意洋洋、沾沾自喜

1、今天是你第一次见到皇上,你要怎样做(心理,语言,动作,表情)

皇上啊!虽然这辈子没机会见到,但是问题还是可以回答的:1:见到之后首先下跪大喊吾皇万岁.2:待皇上回应平身之后,说:皇上臣有事启奏.3:最后看皇上如何提供解决方案,后退三步厉害皇上所在的地方.心情,淡

第一次学骑自行车摔倒后的动作特别是心理描写,

突然自行车前轮扎到一颗小石子,车头微微向右转了一下,我心头一惊,用力将把手往回一拽.由于心理紧张,用力过猛,车子马上失去了控制,我连人带车狠狠的摔在了水泥地上.这一摔,膝盖破了,流血了,车子也砸在腿上

描写一个同学上课时的姿势、神情、动作等

(1)上语文课了,那位同学端端正正地坐在椅子上,全神贯注地听讲,手上中的笔不时的摇摆着,记录着什么,真让人感到欣慰.(2)上语文课了,同学坐在椅子上,脸上干干净净,手平放在桌上,端端正正,像那向日葵积