同学参加植树活动老师把树苗数量按3比2

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/19 07:03:01
六年级同学参加了绿化植树活动,栽种柳树苗、梧桐树苗、松树苗共900棵,其中梧桐树苗是松树苗棵树的2倍,柳

设柳树苗为x,梧桐树苗为y,松树苗为zx+y+z=900x+3z=900z=900/3-x/3z=300-x/33/x+z=300lz你确定你把题目打完了?我只能做到这一部了.

下表是某校五、六年级同学参加植树活动的有关数据.

(135×6+85×4)÷(135+85),=(810+340)÷220,≈5.2(棵);答:两个年级平均每人植树5.2棵.

六年级同学参加植树活动,共植树400棵,未成活的有8棵,这批树苗的成活率是多少?

(400-8)÷400×100%,=392÷400×100%,=98%.答:这批树苗的成活率是98%.

同学们参加植树活动 六一班独做5小时能完成 六二班独做6小时能种完 两班何种2小时共栽培树苗110课

110÷((1/5+1/6)x2)=110÷(11/30x2)=110÷(11/15)=110x15/11=150(棵)这批树苗共有150棵

下表是某校五、六年级同学参加植树活动的有关数据.

下表是某校五、六年级同学参加植树活动的有关数据.?啥题?

2. 学校开展植树活动,王老师带领15名同学去种57棵树苗.王老师作示范种下了1棵,

/>设:有男生x人,女生这有(15-x)人4*x+3*(15-x)+1=57即4*x+45-3*x+1=57即x+46=57即x=11;15-x=4所以,男生有11人,女生有4人

同学们参加植树活动,2倍,

六年级植树棵树是五年级的1.2倍,也就是六年级植树棵树是五年级的6/5六年级比五年级多1正好是5050除以1/5=250

金星小学六(4)班同学参加植树活动.上午完成植树任务的1/3,下午完成余下的3/4,还剩下12棵树苗.六(4)班同学计划

上午完成1/3,下午完成了(1-1/3)*3/4=1/2余下:1-1/3-1/2=1/6所以计划植树:12÷1/6=72棵

金星小学6(4)班同学参加植树活动.上午完成植树任务的3分之1,下午完成余下的4分之3,还剩下12棵树苗,6(4)班同学

12÷(1-(1-1/3)×3/4)=24再问:能讲讲吗再问:怎么个做法再答:1-1/3表示上午植树后剩下的任务再问:嗯再答:再乘以3/4,表示下午完成的任务再问:嗯再答:1减去整个式子,表示上午下午

列方程解下列应用题:1、六年级同学参加了绿化植树活动,栽种了柳树苗、梧桐树苗、松树苗共900棵,其中梧桐树苗棵数是松树苗

第一题:设柳树苗为x,梧桐树苗为y,松树苗为zx+y+z=900x=3yy=2z解得x=600,y=200,z=100答:松树100棵,梧桐树200棵,柳树600棵.第二题:设每个小组每天安装x部电话

六年级同学参加了绿化植树活动,栽种了柳树苗、梧桐树苗、松树苗共900棵,其中梧桐树苗棵树是松树苗棵树的2

设松树苗x棵,则梧桐树苗3x颗,柳树苗6x颗2x+x+6x=900x=100所以,梧桐树100棵,梧桐树200棵,柳树600棵.再问:用三元一次方程组再答:设柳树苗为x,梧桐树苗为y,松树苗为zx+y

一次植树活动中,李老师给参加植树活动的同学们出了一道题目:这里有两只木桶,(下面有补充.)

按如下操作:①往5升的水桶里倒满水,再把5升的水到进7升的桶里,7升的桶里还剩2升未装满;②再往5升的桶里倒满水,把5升其中的2升到进7升中,5升还剩余3升,;③把7升的桶里水倒掉,再把5升还剩余3升

同学们去参加植树活动,把树苗每8棵分给一组则多6棵,每7棵分给一组,则多5棵,这些树苗至少有多少棵?

小组数一定是整数的,对吧?那就由此来解题.假设有x棵树苗,那么,第一种分法来表示小组数就是:(x-6)/8x可能为14,22,30,38,46,54……第二种分法来表示小组数就是:(x-5)/7x可能

六年级同学参加了绿化植树活动,栽种柳树苗、梧桐树苗、松树苗共900棵,其中梧桐树苗是松树苗棵树的2倍

松树:900÷(1+2+2×3)=900÷9=100棵梧桐树:100×2=200棵柳树:200×3=600棵再问:要三元一次方程再答:解设松树x棵,柳树y棵,梧桐树z棵x+y+z=900z=2xy=3

1.四年级同学参加植树活动,如果每班种10棵,还剩6棵树苗;如果剩下的每班再种2棵,就少4棵树苗.四年级一共植树多少棵?

1、剩6棵时每班再种2棵就少4棵,说明有(6+4)/2=5个班级,因一四年级一共植10*5+6=56棵树.2、设有Y张长椅,则8*Y+50=12*Y-10解得Y=15,因此总共有8*15+50=170