3)一名中学生双脚站立在水平地面时,对地面的压强最接近于 ( )
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/14 07:44:35
该题是属于方格图中不规则图形近似面积的计算,方法:将阴影填满的方格先数,然后将不满的方格作估计,两者和作为阴影面积.该题中阴影约占25+3=28个方格,∴两脚共占56个方格,鞋底贴地部分面积约是56*
1.d2.a3.d4.c5.a6.c7.b8.b9.区别就是中学生由于自身条件有限,只能做一些力所能及的小事情,而大学生能力得到扩大,可以做更多对社会有利的事情.
题目有问题“图中的每个小方格的面积是625平方厘米”如果是这样,28个格子是17500cm^2=1.75m^2,这一点不合实际,这是个什么人呀,一只脚的面积都1平方米开外了,难道是传说中的雪人?楼主还
如果说小学生活是人生的第一步,那中学就是人生最艰难也是最美丽的一步.所有的习惯,一生的优秀与否,都在这六年决定.很多孩子在进入中学时信誓旦旦地对自己说,以后要一定要考进某个名牌大学.可是最后成功的却不
1.F=mg=90*10=900N2.P=F/S=900/(0.03*2)=15000Pa祝你学业进步!如果您认可我的答案,请点击下面的“选为满意答案”按钮,
质量50kg,500N面积500cm^2(两只脚的面积,25x10x2cm^2)P=10000paC
“各分运动具有等时性”:合运动与分运动是等时刻开始又在同一时刻结束(比如小船渡河,水对船的冲击时间=渡河时间.“对滑板的作用力应该是竖直向下”:运动员获得竖直向上的反作用力,这个力在水平方向上没有加速
如何做好一名中学生想要做好一名中学生,得从小做起,自己的事自己做,最起码把“如何做好一名中学生”这篇作文自己写完,以后的事再慢慢来,反正依赖是不行了
F=G=mg=50kg×10N/kg=500N,人脚掌的总面积大约是0.05m2,根据P=Fs=500N0.05m2=104Pa.故选D.
人的重力为G=mg=48kg×10N/kg=480N;所以每只脚对地面的压力为F=G=480N;每只脚与地面的压强P=FS=480N120×10−4m2=4×104Pa.故答案为:480;4×104.
增大(接触面积减小)不变(大小都等于重力)
1.在路上遇到了,主动帮助他(她)过马路或解决困难2.在公交车或地铁上遇到了,主动让座3.在家或学校附近遇到了,看见有困难主动帮助.尽可能做一些力所能及的事.同时,不求回报,真心帮助他(她)
根据P=F/S有:P=mg/s=490N/0.02m^2=24500Pa
m=G/g=500N/10N/kg=50kg双脚站在水平地面上的着地面积为0.5平方米(这个有用吗?)
中学生平均体重约为500N,两脚的总面积约为0.05m2,则他对地面的压强为:P=Fs=500N0.05m2=1.0×104Pa故选B
人对地面压力:F=G=mg=50kg×10N/kg=500N,受力面积:S=2×200×10-4m2=4×10-2m2.他对地面的压强:p=FS=500N4×10−2m2=1.25×104Pa.故答案
N=mg=50x1=500N200cm²=0.02m²P=F/S=N/S=500/(2*0.02)=12500Pa如果满意记得采纳哦!你的好评是我前进的动力.(*^__^*)嘻嘻…
运动员竖直起跳,由于本身就有水平初速度,所以运动员既参与了水平方向上的匀速直线运动,又参与了竖直上抛运动.各分运动具有等时性,水平方向的分运动与滑板的运动情况一样,最终落在滑板的原位置.所以竖直起跳时
一名中学生站立时,对每平方米地面造成的压力为1.5*10四次方N希望对你有帮助,我是一只流浪的学霸~~~~~