3 第2段画横线部分运用列数字.举例子的说明方法,说明了什么?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 02:29:26
《母亲石》阅读答案1.文章第3段画横线句子在描写上很有特点,试做赏析.2.请说出第4段中画波浪线的句子.

20.用比喻和拟人的手法,突出了红线和银针的形状和色彩,表达了母亲石带给作者的震撼.(共3点,每点1分.意对即可)21.母亲此刻内心充满了对离家求学的儿子情感上的不舍,(1分)对离开母亲呵护的儿子独立

核舟记第2段第3段第4段分层

一:船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左.苏、黄共阅一手卷.(介绍船头坐人的顺序)二:东坡右手执卷端,左手抚鲁直背.鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语.东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,

在赏析记叙文语段的时候,万一有一连串的数字,可不可以说运用列数字的说明方法,也就是用说明文的方法,运用打比方,列数字之类

你好:可以,但前提是那篇文章是一篇说明文.说明方法一共有四种:列数字、打比方、作比较、举例子.列数字的好处是使文章更加具体,打比方(也就是比喻)的好处是使文章更加生动,作比较的好处是使某一句话或某一个

《兰草》的阅读答案一、第④段未画横线部分有A、B、C三个分句,请你根据本段的内容,给C句的空缺处补写2——4个短句,与A

1.本题难度较大,评分应从激励出发,不必苛求能否构成排比,只要所写的短句中又恰当的,一句给1分,给满2分为止.若其中出现有创意的某个短句即可高给满分.(原句:兰草威武不屈,奋斗不止,争得了自己的生存,

小学六年规律题1 请列式算出第17行第1列数字2 请列式算出第1行第20列数字3 请列式算出第20行第21列数字

1、17的平方2892、19的平方+1=3623、20的平方-20=380每一行的第一列都是行数的平方,顺序是从上到下,从右到左再问:请讲一下第三问的思路再答:第三问,第20行第一列的是20的平方,向

用(×、÷)1、2、3、4、5列算式结果等于5,数字不能重复运用

1+2+3+4-5=5再问:用乘法和除法再答:只用乘法和除法是不可能的加减乘除混合的话,还是可以的:5×(3-1)×2÷4=5因为只用乘除的话,不管是乘3或者除3,最后结果都不可能是5

《访兰》 第2段画横线的句子属于何种描写,在文中起什么作用

过渡描写兰草的生长环境,衬托野兰的高雅不俗;为后文赞美野兰作铺垫

父亲的眼神 段6画横线的句子运用了那些描写方法?有什么作用?

运用了动作描写和心理描写的人物描写方法,至于作用嘛,不知道...应该是表达了什么吧?

一组数字如图 排列:第一列 第二列 第三列 第四列 第五列第一行 1 2 3 4 5第二行 9 8 7 6第三行 10

(1)第三列是等差数列,首相3,公差4,通项公式an=3+4(n-1)=4n-1,24行第三列是95;(2)第五列隔行为等差数列,首相5,公差8,通项公式an=5+8(n-1)=8n-3,当8n-3=

文中画横线的句子运用了列数字和 的说明方法,它们的作用是

文中画横线的句子运用了列数字和举例子(或是作比较)的说明方法,它们的作用是体现出说明文的严密性、准确性,使问题更有说服力.虽然不知道你的原文,但大概是这样的,你做下参考吧

在下列横线上填上合适的三个数字:

3+1=4,3+4-1=6;6+2=8,8+1=9,8+9-1=16;16+2=18,18+1=19,18+19-1=36;36+2=38,38+1=39,38+39-1=76.故答案为:38,39,

在下列各横线上填“>”“2×3×5;

a^2+b^2>=2*|a|*|b|当且仅当a=b时取等号

按要求写句子.1,运用列数字说明.2,运用作比较说明.3,运用分类别说明.

1,运用列数字说明.赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米.2,运用作比较说明.我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也是怎么样.苏州

岳阳楼记的第2、3、4段和第三部分的主要内容概括

第二段:概括地叙述岳阳楼的风光,写出洞庭湖全景,并提出“览物之情,得无异乎”一问.第三段:写览物而悲者.第四段:写览物而喜者.以上分写阴晴两种天气下的洞庭湖景色和迁客骚人由此产生的悲喜之情

运用列数字的方法的好处

列数字:让数字来说明问题,一方面说明更准确,另一方面使说明更具说服力,让人信服.

哨卡阅读答案一.第1和2段主要写了什么内容?在全文中有何作用?二.第3段第3.4句运用了什么记叙顺序?有何作用?三.第1

1、写气候的恶劣,艰险的道路,突出了哨卡条件的艰苦,为下文故事情节作铺垫.2、插叙,说明将军不怕艰难.3、将军要敬礼是因为(他被上校的弟弟坚守岗位、任劳任怨以及上校为了让其他战士少在恶略环境下执勤而把