合作与竞争辩论赛反方四辩

竞争与合作并不是一对“敌对兄弟”,竞争离不开合作.因为有合作才能优势互补、取长补短、收拢五指、攥紧拳头、形成合力.既竞争又合作,才能突破孤军奋战的局限,实现双赢或多赢.在常人看来,竞争与合作是一对“敌

合作比竞争更重要!联合国21世纪教育委员会提出教育的四大支柱来指导人才的培养问题.所谓四大支拄指的是学会认知、学会做事、学会合作和学会生存.这四种能力并不是并列关系,而是有层次的,学会合作是基础,其他

任何竞争都是在合作的基础上进行的,没有合作,竞争力从哪里来?你可以直接问你的对方辩友,他们是不是他们部门为这次辩论在内部竞争出来的佼佼者,如果回答是,那么你可以先恭维他们,然后问他,他们今天这么强,是

合作与竞争哪个更能使文明进步辩论实录　　主持人说：现在我介绍正方1辩：吴颖；正方2辩：沈涛；3辩：王倩；正方4辩：丁力；反方1辩：朱小满；反方2辩：蒋悦凯；反方3辩：王莉娜；反方4辩：张希一.　　今天

说真的,两个各有千秋的,只是侧重点不同,立足点也不同而已.最好的是在竞争中合作,在合作中竞争,这样更能促进社会文明的进步.再问：论点论据

反方:　　关于“速度生活”无论是汽车还是飞机电话本质上都是不断的提高人们的生活效率,在这种对效率的追求下引起心理方面的群体社会焦虑就是说现在的社会越来越浮躁了　　2从科学发展到全球化从全球化到全球化的

我方认为,竞争是生存发展的动力,只有竞争才会激起人们的斗志,竞争可以促进社会生存发展；合作只是为了更好地竞争,如果只知道合作,就会形成依赖于他人的习惯,这并不利于社会发展；竞争更能够体现“物竞天择,适

1.人类在地球上得以生存到今天,离不开竞争.人类发展史就是一部竞争史——和异类竞争,和同类竞争,和自然竞争.自然界的物竞天择带来了生物的进化,社会主义形态从原始社会发展到今天也是竞争的结果.因此,我方

现在我介绍正方1辩：吴颖；正方2辩：沈涛；3辩：王倩；正方4辩：丁力；反方1辩：朱小满；反方2辩：蒋悦凯；反方3辩：王莉娜；反方4辩：张希一.　　今天我们正方的辩题是：合作比竞争,更能使文明进步.反方

私营企业的出现.总统或国王的竞争.让我们的好胜心更强变得更成功.合作伙伴的不怀好心.古时两国的战争.大树和小草争夺阳光营养.鱼儿互相争食.自然界的相互扑食.自然界要是没有扑食世界就会灭亡. 

抵制日货,从我做起,我要做出比日本更好的产品来,让中国和世界都买中国制造,让日本企业垮台,这就是我的目标.

现代社会,因竞争不断开化与进步!更因竞争而充满生机与活力!所谓竞争,是指个人或群体在一定范围内为谋求他们共同需要的资源而进行比较、追赶和争胜的过程；而合作则是个人或群体为谋求共同的目的彼此配合的社会行

当今的社会,是知识、信息发展日新月异的社会,个人的力量越来越微不足道,合作愈来愈成为事业成功的保证.成功的人善于合作,因为谁都不可能是一座孤鸟,一个人要取得成功,必须学会与别人一道工作,并能够与别人合

进过这一场激烈的斗争,我们正反两方都不甘示弱,但是合作的平均主义,中庸,都是都是所存在的点点问题,从科学发展观来看,无论是从个人角度还是政治,经济,文化3各方面都能体现出竞争更能使文明进步,而对方一直

这个不好给现成的稿子的.大体框架还是可以的.四辩的总结陈词首先肯定是致谢和问好“谢谢主持,尊敬的领导,各位老师同学大家下午/晚上好”（在你发言之前肯定会有主持介绍说最后有请反方四辩做总结陈词,所以要先

我方认为,竞争是生存发展的动力,只有竞争才会激起人们的斗志,竞争可以促进社会生存发展；合作只是为了更好地竞争,如果只知道合作,就会形成依赖于他人的习惯,这并不利于社会发展；竞争更能够体现“物竞天择,适

辩：各位评委、来宾、对方辩友,大家好!学生,干部因竞争而不断进步!更因竞争而充满活力!我方认为：学生,干部竞争比合作更能使学生干部进步.你追我赶的发展竞争可使落后成为先进,社会就是遵循这种永恒的竞争法

合作的目的是双方达到共赢.竞争的最有结果也是共赢.和气生财.以和为贵.能以和气的方式使双方生财.何乐而不为?

从原始社会说起.那时的人们没有防身的武器,打不过野兽,只能聚居在一起,共同狩猎,共同生活.合作,使他们得以生存.春秋战国时期,六国不懂合作,被强秦吞掉.（详见《过秦论》）清代,统治者不与民众合作,导致

你说的辩题貌似是清华和北大之前打过的http://www.bianlun.net/forum.php华语辩论网在那里可以找到正反方一到四辩的辩词和主要攻击点并且还有很多高手