作业帮司马光用了19年的时间,终于编成了著名的史学巨著
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众兄弟既成诵,游息矣；独下帷绝编,迨能倍诵乃止.用力多者收功远,其所精诵,乃终身不忘也
原文司马光七岁,凛然如成人,闻讲《左氏春秋》,爱之,退为家人讲,即了其大旨.自是手不释书,至不知饥渴寒暑.群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中,众皆弃,光持石击瓮,水迸,儿得活.译文司马光七岁的时候就像一
1.《春秋》是中国第一部编年体史书,记载了春秋(公元前770年～公元前476年)时鲁国自隐公元年到哀公十四年或十六年间,即公元前722年到公元前481年(或公元前479年)的历史大事.2.《资治通鉴》
光哥的观点是要多读书并要背诵下来,随时随地也可以读,相当勤奋苦学!我精神上相当支持光哥的话一.古人云：书中自有黄金屋；书中自有千锺粟；书中自有颜如玉.二.现代科学家云：知识就是力量（培根）三.犹太人云
《资治通鉴》GeneralMirrorfortheAidofGovernment是北宋著名史学家、政治家司马光和他的助手刘攽、刘恕、范祖禹、司马康等人历时十九年编纂的一部规模空前的编年体通史巨著.记载
司马懿（宣帝）之子司马昭,司马炎（晋武帝）是司马昭之子,司马睿（晋元帝）是司马懿之曾孙,是东晋的第一代皇帝司马师（西晋世宗景）是司马昭的兄长,司马懿的大儿子.司马迁是西汉的人,汉武帝时期的史官,与司马
表现了意志品质的坚韧性.
机智,有创照力
司马光的读书方法是：司马温公幼时,患记问不若人,群居讲习,众兄弟既成诵,游息矣；独下帷绝编,迨能倍诵乃止.效果是：用力多者收功远,其所精诵,乃终身不忘也.
品质好,小小年纪就勇于救人,一代大侠风范啊.急人之所急,堪当急先锋
一起学习讨论,独自苦读,一直到能够熟练地背诵为止,读书要多背诵.要坚持!
司马光编成《资治通鉴》.
应该是倒叙,把事件的结局或某一突出的片段提到前面来写,然后再从事件的开头进行叙述的方法.
第一则：活人手段已见于龆龀中第二则：与其兄伯康友爱尤笃就是这两个用的原文回答
铁打房梁磨绣针--功到自然成
本文赞扬了司马光机智、勇敢的品质,他还能打破常规,创新思维.
司马）光年五六岁,弄青胡桃,女兄欲为脱其皮,不得去.一婢以汤脱之.女兄复来问脱胡桃皮者,光曰：“自脱也.”先公适见,诃之曰：“小子何得谩语!”光自是不敢谩语.司马光五六岁（那年）,（有一次）把弄（一个
司马光（1019年11月17日－1086年）初字公实,更字君实,号迂夫,晚号迂叟,司马池之子.汉族,出生于河南省光山县,原籍陕州夏县（今属山西夏县）涑水乡人,世称涑水先生.司马光是北宋政治家、文学家、