作业帮2级c语言
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/06/01 12:02:37
p+=2就是p=p+2的意思,
位运算的按位或00000011数字100000010数字200000011结果
if(x=-2)y=2*x+1;if(0
当然是补码简单,要不怎么计算机中的整数全都用补码表示；引入补码的目的就是要简化计算过程.但一定要明白只有整数才用补码表示.再问：请问能分别列举下三种方法的计算过程吗？
2%2=0%是模除,取余数
应该是2吧,把小数直接砍掉了
请参见ascII码表.按照二进制把那些二进制数字翻译成十进制就好了再问：我是小白、、、不懂。。。再答：http://baike.baidu.com/link?url=oMItPzaBEF0BUTFg_
不能被2整除的数
我来告诉你吧,这是计算机二级教材上的题目,我从事计算机二级教学多年,注意仔细看教材1.下列选项中正确的实型常量是A：0B：3.1415C：0.329D：.871正确答案是D.请问B错在哪里?这个题目教
1级优先级()圆括号[]下标运算符->指向结构体成员运算符.结构体成员运算符2级优先级!逻辑非运算符按位取反运算符++自增运算符--自减运算符-负号运算符(类型)类型转换运算符*指针运算符&地址与运算
1.由只有voidf(int*q)和main()得,这是一个子函数和一个主函数,之间是调用关系2.看voidf(int*q)函数中关键语句是for(;i
判断n除以2取余是1还是0,如果是1,条件成立
#includeintmain(){\x09intn;\x09unsignedinttmp=0;\x09printf("pleaseinputadata:");\x09scanf("%d",&n);\
k=k*2
保留小数点后两位精度.不要小数点表示保留两位精度（包括小数点,前后）.
这个是C语言定义的,n=n+1显得过于繁琐,就自己定义了一个符号“+=”,这个符号的意思就是左边的加上右边的,结果再放到左边的变量里.“*=”等等以此类推都是这样的.不过个人认为写成n=n+1比较容易
m *= 2即m = m*2如果m是整数,还可以写成m <<= 1
A正确额,应该是A、B比较难区分把.不要把数据结构看的太神秘,data.n可看做普通的intn；这样你用指针指向n的时候是p=&n;这样就把地址给了p,p就指向了n,而p如果之前指向一个地方比如：p=
k的非除以2的余数是否等于1再问：如果知道k的值，那么k的非等于多少？O(∩_∩)O谢谢再答：如果k是0，那么非是1，否则是0
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