号黑正体,每个实词的第每个实词的第1个字母用大个字母用大写啥意思

期：qī①一定的期限：以五年为期,必复之全之.《病》②约定,约会：今夜半,方期我决斗某所.《大铁椎传》（清魏禧）[第二页]③期望,稀望：彼于刑者,傅者,非相仇也,期有得而《狱中杂记》（方苞）④及,到：

《黔之驴》的译文黔这个地方没有驴子,有个喜好多事的人用船运载了一头驴进入黔地.运到后却没有什么用处,便把它放置在山下.老虎见到它,一看原来是个巨大的动物,就把它当作了神奇的东西.于是隐藏在树林中偷偷地

1、爱2、安3、伯4、被5、倍6、本7、鄙8、兵9、病10、察11、长12、朝13、池14、曾15、乘16、城17、诚18、除19、传20、辞21、从22、达23、殆24、迨25、当26、道27、得2

冠词和介词,连词除外.其余首字母大写/但也有毕业论文时,每个字母都大写,当然,除了冠词和介词,连词

4．①加倍②动词,通“背”,违背5．①本来,原来②本源③树干④稿本,诗稿⑤根本⑥本着,按照6．①边邑,这里用作动词,以„„为边邑②名词,边远的地方③轻贱④浅薄,鄙陋7．①军队,

点实词虚词,可打印听写.自：在连：连绵略无：毫无阙：通“缺”,中断嶂：高大险峻如屏障的山峰自非：若不是曦：太阳夜分：半夜亭午：正午至于：到了……的时候陵：小山坡襄：上或：有时宣：传达溯：逆流而上沿：顺

解题思路：常见文言实词含义解题过程：被读音一：bèi①被子（名词）一日昼寝帐中，落被于地（被子）《杨修之死》②覆盖（动词）大雪逾岭，被南越中数州（覆盖）《答韦中立论师道书》③遭受，遇到，

蒙,继承.举,攻占.弱,形容词用为动词,削弱.之属,之徒,之伦,一类人.

实词：实词有实在意义,能够单独充当句子成分一般能单独回答问题.实词包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词六类.在文言文中,实词是大量的,掌握较多的文言实词,是提高阅读文言文能力的关键.学习文言实词,

1、注音玉玦（玦,jué,半环形玉佩.“玦”与“决”同音,范增用玦示意项羽要下决心杀刘邦）旦日飨士卒(飨,xiǎng,用酒食款待,这里是犒劳的意思)鲰(鲰,zōu,卑微,浅陋)生说（读“shuì“劝告

古今异义　　1．小生：　　古义：年轻人　　今义：指戏曲艺术中的一种角色.　　2、去：　　古义：离开.乃记之而去；　　今义：从所在地到别的地方去　　3．闻：　　古义：听到.闻水声；　　今义：用鼻子嗅气味

【实词】实词有实在意义,能够单独充当句子成分一般能单独回答问题.实词包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词六类.在文言文中,实词是大量的,掌握较多的文言实词,是提高阅读文言文能力的关键.学习文言实词

实词　　文言实词　　定义：实词指有实在意义,能够单独充当句子成分,一般能单独回答问题的词语.不能充当句子成分的词叫虚词.现在把功能作为主要依据,认为能够单独充当句法成分,有词汇意义和语法意义的是实词,

虚词[解释]：一般不单独作短语或句子成分,而只同短语或句子的语法结构密切相关的不表示实在意义的词.如介词、连词、助词等实词[解释]：能单独作短语或句子的成分,能独立成句,表示人或事物及其动作、变化、性

先列举一部分：高中教材文言文实词、虚词知识系统梳理第一册文言文知识梳理《烛之武退秦师》通假字1．今老矣,无能为也已已,通“矣”,语气词,了.2．共其乏困共,通“供”,供给.3．夫晋,何厌之有厌,通“餍

习辞、何以、楚王闻之,之、吾欲辱之,之、酒酣、为何坐.坐、使、短、延、傧者、临淄、闾袂、踵、命、主、不肖谓……曰、缚习、方、婴闻之,之、熙其实、左右、病、习张袂成阴挥汗如雨比肩继踵

解题思路：请见“解答过程。解题过程：下面句子中加点词语不属于实词的一项是（A）（加点字是“把”）A,我把裤脚向下拉了拉，遮盖住最下面的一条伤痕，我最怕被同学耻笑。（这里的&ld

为为诗云尔（做；动词）非为织作迟（是；动词）始尔未为久（算；动词）阿母为汝求（替；介词）时时为安慰（作为；介词）自名为鸳鸯（叫做；动词）相及时相谴归（代“我”；副词,表示一方对另一方有动作）会不相从许

fēi①不对;不正确.《归去来兮辞》：“实迷途其未远,觉今是而昨～.”【又】认为……不对;非难;责怪.《答韦中立论师道书》：“天下不以～郑尹而快孙子.”②不,不是.《齐桓晋文之事》：“是不为也,不能也

通假字合从于楚通“纵”其末立见通“现”使遂蚤得处囊中通“早”王之命县于遂手通“悬”毛遂奉铜盘而跪进之楚王通“捧”公等录录通“碌”重点实词自赞于平原君告诉（动词）左右未有所称诵述说（动词）毛遂按剑历阶而