作业帮右面的图形是用棱长为3厘米的小正方体搭成的
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/08 09:37:34
44再问：能把算式发过来吗？再答：这是几年级的题？再问：三年级再答：8X4+3X4=44
383+153=536
你这图不对吧,这样根本没发划分的,因为总面积是16啊!怎么可能6等分?你看题目是不是这个：
10+10+8+8+2+2=40
每一个都是正方体有在外面露出面的一共有7个其中,露5面的有6个露4面的有1个共计露出5*6+1*4=34个面所以表面积为34平方厘米
你很有想象力,有点脑筋急转弯的味道.你说的两种方式很对,一个周长增加,一个周长不变.如果在中间剪的话周长不变,下面是周长的定义：环绕有限面积的区域边缘的长度积分,叫做周长,图形一周的长度,就是图形的周
5*2*3.14/4*2=15.7cm5*4=20cm15.7+20=35.7cm
连接小正方形左下顶点和右上顶点的对角线与大正方形已有的对角线是平行的,因此这个钝角三角形的面积等于大正方形右边的直角三角形的面积=8*8/2=32.（同底等高）这个题的本意就是让你发现这一特点,而不是
在一个边长为5厘米的正方形中心,减去一个边长为3厘米的小正方形,求剩余部分图形的周长与面积.周长：5*5+3*4=37厘米面积:5*5-3*3=16平方厘米要采纳先回答的正确答案.是对答题者劳动的尊重
阴影部分：大正方形面积+小正方形面积+长4宽2长方形面积的一半-图中空白两个三角形的面积阴影部分：4*4+6*6+1/2*4*2-1/2*6*6-1/2*10*4=16+36+4-18-20=18
阴影部分面积=【（6÷2）+2】×2÷2-2平方×3.14÷4=5-3.14=1.86（平方厘米）
第1附图是个田字的长方形求周长第2附图是竖着的4条长方形求周长
既然棱长是一厘米的小正方体,又是计算表面积,在进行计算时,应当找出一共有多少露在外面的面.作为搭建起来的小正方体,在搭建的重合面处的小正方体不需要进行计算,进行计算的一定是单一的、露在外面的一个个的小
至少需4个小立方体 最多需5个? 我给你画一个图再问：这是我家里妹妹习题上的题。。。实际上这道小学五年级数学题原题意思是在问，一个立体图形从上面看，形状是3个连着的小正方体（横排）
15*15-3*3*4=189
看不清楚上面的数字,我告诉你方法吧,总的面积-（1,2,3图形的面积）
从上面看：□□□,说明立体图形共一排、3列,从右面看是竖着的三个,说明立体图形是一排3层.所以搭这样一个立体图形至少需5个小立方体﹙第一层3个,第二层、第三层各一个﹚,最多需9个﹙每层都是3个﹚.
由分析可知，剩下的图形的周长是：10×4=40（厘米）．答：剩下的图形的周长是40厘米．故答案为：40．