右边的物体是有棱长2厘米的小正方体摆成

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/16 02:55:16
一凸透镜的焦距是8厘米,当物体距焦点5厘米时,物体经凸透镜所成的像一定是:A,正立的 B,倒立的 C,放大的 D,缩小的

1.如果是8-5=3cm时由1/So+1/Si=1/f可知Si=-5/24Mt=5/8是正立的缩小的2.如果是8+5=13cm时由1/So+1/Si=1/f可知Si=5/104Mt=-5/8是倒立的缩

求图中物体的体积,(单位厘米)(提示:假设在上面再粘上一个同样大小的物体,将得到一个什么形状的物体?)左边高4厘米,右边

4+6=10(cm)3除以2=1.5(cm)1.5乘1.5乘3.14乘10=2.25乘3.14乘10=70.65(cm3)70.65除以2=35.325(cm3)刚好我也在做这道题,

棱长为4厘米的正方体的上下前后左右的正中间位置各挖去一个棱长为1厘米的小正方体挖去后物体表面积?

“秦聪1122”:正方体共有六个面,挖洞后共减少了(1cm)²×6=6cm³每个洞的上下左右增加了四个面总共增加了(1cm)²×4×6=24cm²挖洞后总的表面

长方体与正方体在一个棱长为10厘米的正方体的上,下底面正中间各挖去一个棱长为2厘米的小正方体,此时所余下的立体图形的表面

10×10×6=600(平方厘米)2×2×4×2=32(平方厘米)600+32=632(平方厘米)答:632平方厘米再问:能具体说说,你每一步算的是什么吗?再答:第一部是原正方体的表面积,由于被挖掉的

右图的大正方形由四个小三角形和一个小正方形组成的,已知三角形的周长是30厘米,小正

13×4+13×13再问:为什么这么做,要说明理由再答:错了是13×4÷2+13×13而且你没发图

数轴上右边为正,a在0的左边,b在0的右边

a小于b;-a大于a;a不一定-b;a小于|a|;b等于|b|;a小于|b|;|a|不一定b;|a|不一定|b|;

请问下面这幅图与电压U串联的2欧电阻的电压怎么求(是左边正右边负,还是左边负右边正,

左边的应该是电压表,电流表的使用是串联在电路中的,图中而是并在中间的电阻上的.右边的应该才是电源,右边上面标着正号,下面标着负号,所以右边上面是电源正极,下面的电电源负极.所以上面的电阻电压为:U1=

右图是一个用棱长2厘米的小正方形摆成的物体.这个物体的体积是多少立方厘米

上、下层的长2*5=10cm高=2cm上层的宽=2*2=4cm,下层的宽=2*3=6cm体积=上+下=10*4*2+10*6*2=80+120=200立方厘米

在一个棱长是4分米的正方体各个顶点上挖去一个棱长是2厘米的小正方体后,现在这个物体的体积是多少,

在一个棱长是4分米的正方体各个顶点上挖去一个棱长是2厘米的小正方体后,现在这个物体的体积是多少?4分米=40厘米体积40×40×40-2×2×2×8=64000-64=63936立方厘米表面积没有变化

如图是由18个边长为2厘米的小正立方体拼成的,那么,该图在空间露出的表面积有______平方厘米.

从上面看到的图形的面积:2×2×8×=32(平方厘米),从下边看到的图形的面积:2×2×2=8(平方厘米),从前面和后面看到的图形的面积:2×2×9×2=72(平方厘米),两个侧面的面积是:2×2×9

在一个棱长8分米的正方体上放一个长4厘米、宽3厘米、高2厘米的小长方体,这个物体的表面积和体积分别是多少?

表面积:8分米=80厘米80×80×6+2×(4×3+4×2+3×2)-4×3=38400+52-12=38440(平方厘米)体积:80×80×80+4×3×2=512000+24=512024(立方

上面的小物体质量为m,下面的大物体质量为M,忽略一切摩擦力,小物体下滑时对大物体产生正压力,推动大物体前进.那么,大物体

不相同系统的加速度是外力F/(m+M),但注意小物块向下滑,如果是有加速度的运动的话竖直方向的里不是平衡的.你没给具体题目,自己注意些小物块想做,大木块向右,所谓系统加速度就是把两个木块都考虑进去,小

下面的图形是小华从正面,左面,上面看右边这个物体看到的,这个物体是由()块小方块组成的.

共6个小方块.从左至右:第一幅图是正视图,第二幅图是左视图,第三幅图是俯视图.正视图的意思是你站在积木的前面且眼睛正对着积木看所看到的图像;左视图的意思是你站在积木的左边且眼睛正对着积木看所看到的图像

右面的物体是由棱长2厘米的小正方体摆成的,它所占桌面的面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米.

没有图,所以不能给出准确的数字答案棱长为2厘米正方体一个面的面积是2*2=4平方厘米,你那图从上面看有几个面就用那个数*4,得出的数就是那物体所占桌面的面积棱长为2厘米正方体的体积是2*2*2=8立方

数学课上,老师准备了一个特制的天秤,此天秤两边的横杆长度不相等,左边a=12厘米,右边b=15厘米,老师把2千克的小铁块

(1)设当把2千克放在左盘,这时右盘x千克,2×12=15x  15x=24   x=1.6当2千克的小铁块放在右盘,天平平衡,左盘上糖果的重量为y千

小颖在解方程2x-1/3=(x+a/3)-1去分母时.方程右边的-1没有乘3,因而求得方程的解为x=2,试求a的值,并正

首先照的错的来化解,错误的去分母后得到6X-1=3(X+a/3)-1化解6X-1=3X+a-1,3X=a,X=a/3已知根据错误的去分母得到的解为X=2将它代入得到a=6将a=6代入方程里面,去分母时