右溪描写溪水,树木,竹子,周围环境各有什么特点

依次写了溪,石,水,木竹.溪：小.石：怪.水：清,激.木竹：重阴.

竹子,高贵优雅,顽强拼搏,无私奉献,坚忍不拔的精神是我们学习的榜样.

泉水高山流水,清澈见底,细水长流,汩汩而出,源头活水,饮水思源再答：溪水涓涓细流时隐时现溪水潺涓溪流无声清澈明亮、屑金碎玉、清澈见底，流水潺潺再答：高山山高水险；突峰兀石；悬崖峭壁崇山峻岭山明水秀山穷

开花结实是种子植物的特性,竹子自然也不例外.只不过是许多竹种的营养生长年限长达数十年,才进入性成熟阶段,最后开花结实枯死,种子落入土中,又长幼竹,更新成丛.大概由于竹子中的多数种类不像一般的被子植物那

竹石.郑板桥咬定青山不放松,立根原在破岩中.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风.竹郑燮一节复一节,千枝攒万叶.我直不开花,免撩蜂与蝶.咏竹杜甫绿竹半含箨,新梢才出墙.雨洗娟娟净,风吹细细香.庭竹刘禹锡露涤

修持手法吗?

来生甘作石、嫁与索溪水王维的《青溪》言入黄花川,每逐青溪水.随山将万转,趣途无百里.声喧乱石中,色静深松里.漾漾泛菱荇,澄澄映葭苇.我心素己闲,清川淡如此.请贸盘石上.垂钓将已矣.

他们冲破泥土,掀翻石块,克服了重重的困难,一个一个从地里冒出来.春笋裹着浅褐色的外衣,头上还戴着一顶顶缀有黄色穗子的帽子,就像一个个嫩生生的娃娃,可爱极了.它们迎着春风,贪婪的吸吮着春天的甘露,在阳光

竹子精神张兴旺古往今来,历代文人对梅花不知倾注了多少情.南宋诗人陆游的“无意苦争春,一任群芳妒”的佳句,把梅花推到了群芳之首.然而,梅必竟有“花”.而竹呢?她既具有梅花笑迎风霜雪雨的坚强品格,更以文静

出山泉水蜂出泉流绠短绝泉甘泉必竭寒泉之思火然泉达掘井及泉九泉之下加膝坠泉渴骥奔泉林籁泉韵廉泉让水泪如泉滴泪如泉涌谋如涌泉气决泉达穷泉朽壤泉石膏肓思如涌泉身在林泉,心怀魏阙饮泉清节源泉万斛

水平如镜波光粼粼泛起微波碧波荡漾波涛汹涌波浪滔天狂涛怒吼惊涛骇浪川流不息波澜壮阔浩浩荡荡镜花水月随波逐流水天一色汪洋大海水平如镜波光粼粼泛起微波碧波荡漾波涛汹涌波浪滔天狂涛怒吼惊涛骇浪清风徐来、水波不

不是树,竹子是草.是禾本科多年生木质化植物.不是木本植物.竹子是单子叶植物,而一般树木大多是双子叶植物.单子叶植物茎的构造和双子叶植物有很大的区别,最主要的区别就是单子叶植物的茎里没有形成层多年生草本

道州城西百余步,有小溪,南流数十步,合营溪.水抵两岸,悉皆怪石,攲嵌盘屈,不可名状.清流触石,洄悬激注.佳木异竹,垂阴相荫.此溪若在山野,则宜逸民退士之所游处；在人间,则可为都邑之胜境,静者之林亭.而

树木：枝繁叶茂、郁郁葱葱、遮天蔽日溪水：蜿蜒流动、清澈见底、波光粼粼高山：壁立千仞、层峦叠嶂、尖峰削岭泉声：汩汩,叮咚、潺潺

一、描写山的诗句：李白的《梦游天姥吟留别》中天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城.天台四万八千丈,对此欲倒东南倾.题西林石壁苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同.不识庐山真面目,只缘身在此山中.王维的《终南山

万山不许一溪奔,拦得溪声日夜喧.到得前头山脚尽,堂堂溪水出前村.

竹子学校里有一片小小的竹林,里面有许多翠竹.竹叶细细的、绿绿的、长长的,好像一位大人的中指.怪不得在少数民族的舞蹈中,常摆动手指,原来是在摹仿竹叶摆动的姿势呢!竹子一生中只开一次花,那就是竹子要死的时

波光粼粼、碧波荡漾、溪水孱孱、清澈见底、涟漪、

在童年明澈的溪水边,草馨混着花香沁人心脾.满眼弥望的都是深茂的青草,还有如星星般点缀天空的五彩野花,蝴蝶翅膀划过天空的蔚蓝与绮幻,翠鸟啼鸣激越田林那恒久的欢愉和悦畅.碧绿的蜻蜓在笔直的草尖间巡航,忽地

【小溪的清晨】清晨,小溪多美啊,溪水映着灿烂的朝霞像浮动的彩色缎带.我喜欢在溪边读书,清新湿润的空气滋润着我的喉咙,淙淙流水伴随着我的琅琅读书声.【欢乐的小溪】一阵微风吹过,镜子一般的水面波动起来.鱼