右图是用手工剪纸的一颗小树

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/18 02:10:04
阅读短文,完成练习(一)姥姥的剪纸(片段)

1她从旧作业本上撕下一张纸,刷刷几下就剪出一幅图样.2看人乐颠颠地走了她接着干活:洗衣服,纳鞋底,择菜,淘米,喂猪.3慈祥的姥姥广结善缘有求必应,任谁开口都行.

最后一题剪纸.

那个版本的,把题目给写出来

下图是手工剪纸的一棵小树,它的面积是多少?(单位;cm).用一张长45cm宽21cm的手工纸,能剪几棵这样的小树?

面积=3*(1+1+0.6+0.6)*1/2+(1+1+2.3+2.3+1+1)*3*1/2+(2.3+2.3+1+1+3+3+1+1)*3*1/2+(1+1)*2=4.8+14.7+21.9+4=4

五年级上册数学题:①图中是用手工纸剪的一棵小树,它的面积是多少?(单位cm).②用一张长45cm,宽2lcm的

答:最多可以剪8棵小树再问:为什么不是6棵小树而是8棵小树?再答:因为在6棵小树之间可以交叉剪小树

天语u2手机屏幕左上角出现一颗小树的图标是什么意思

那是因为你把手机情景模式启用了户外模式,把情景模式改为标准就没有那个小树的标志了.设置情景模式步骤:主菜单——设置——情景模式——标准(有好几个模式

《姥姥的剪纸》一课教案

教学要求:1、能正确、流利、有感情的朗读课文.2、学会本课10个生字,两条绿线内的9个生字只识不写,理解词语.3、凭借具体的语言材料感受姥姥的心灵手巧、勤劳善良和对“我”浓浓的亲情,感悟作者字里行间流

《姥姥的剪纸》填空《姥姥的剪纸》一文主要写姥姥____________,剪纸技艺_____________.

《姥姥的剪纸》一文主要写姥姥灵手巧、剪纸技艺高超

右图是用手工纸剪的一棵小树,它的面积是多少?(单位:cm) 用一张长45cm,宽21cm的手工纸,能剪几棵这样

我只会面积,我教你吧算式:(0.6×2+1×2)×3÷2=4.8(平方厘米)(1×2+2.3×2+1×2)×3÷2=12.9(平方厘米)(2.3×2+3×2+1×2)×3÷2=18.9(平方厘米)6×

姥姥的剪纸一文主要写姥姥-----------、剪纸技艺-------,围绕--------和老牛兔子的剪纸展开了 我与

苏教版小学六年级上册:课文内容填空练习再问:对啊你倒是快说答案啊急死人了~!!!!!!!!!!!!!!再答:《姥姥的剪纸》这篇课文采用第一人称叙写了姥姥心灵手巧、剪纸技艺高超,围绕“喜鹊登枝”和“老牛

①图中是用手工纸剪的一棵小树,它的面积是多少?(单位cm).②用一张长45cm,宽2lcm的手工

看不大清楚!再发一张清楚一点的嘛~再问:再问:再问:2的上面是6。再答:呃……更加看不清楚……~~再问:不会就别做了。

剪纸的作文要剪纸剪纸要展现出来

我之所以情钟于剪纸,是缘于儿时乡间的生活.在乡间,只要逢年过节,迎亲嫁娶,家家都要贴窗花的.乡下人是粗朴中藏着灵秀,稚拙中蕴着聪颖,一把剪刀,一张彩纸,便会翻飞出万千天地.你剪一对猫,她剪一只虎,……

一幅美丽的剪纸 中作者的剪纸是怎样的衣服图案

   如果你是想自己做一个的话      建议你把这两张图案打印下来,然后在下面放一张纸,按照上面的图案刻下来

把一棵小树主干的树皮环剥后,过一段时间小树死了,分析原因.

筛管是植物韧皮部(树皮内侧)内输导有机养料的管道.由许多管状活细胞上下连接而成.相邻两细胞的横壁上有许多小孔,称为“筛孔”.两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通.筛管没有细胞核,但筛管是活细胞.剥掉树木主

仿写 我是一棵小树我是一棵茂盛的小树 我的根紧紧地抱着泥土 我是一棵坚强的小树 我从不惧怕狂风暴雨 我是一棵挺拔的小树

我是一株美丽的小花我的根从不离开母亲我是一株顽强的小花我的魂纯洁而坚强我是一株上进的小花我努力绽放释放希望我是一株挑战未来的小花我要为世界奉献年华我是一株傲然挺胸的小花自信志气永不分离凑活看吧!

小树小树小树一课小树为了让自己更好的生存让农夫把自己周围的树群全部砍光可是不久后小树受到太阳的烘烤和暴雨的袭击.最后摧折

)①集体的存在离不开个体,个体只有紧紧地依靠集体,才能有无穷的力量②集体利益与个人利益是相互依存的.只有维护集体利益,个人利益才有保障.保障个人利益是集体的责任,而集体利益是集体中每个成员努力的结果.

《姥姥的剪纸》一课文中“开阔的草地”指

开阔的草地是指剪纸,和姥姥的融融亲情.

姥姥的剪纸最后一段的最后一句理解

姥姥的剪纸成为我最美好的回忆.老师讲的,不知道对不对