右图是棱长1厘米的正方形拼搭出来的

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/01 00:14:16
用一根1米长的绳子围成一个边长16厘米的正方形正方形的周长是几厘米围成正方形后这根绳子还剩儿

正方形的周长是16*4=64厘米围成正方形后这根绳子还剩100-64=36厘米是要这样的答案么?

一个面积为1平方米的正方形,如果边长各增加200厘米后仍是正方形,那么正方形的面积

面积1㎡得边长为1m再+2米、面积就是9㎡再问:请帮忙公析清楚好吗?它是问增加多少平方米?再答:....那就8

一个边长是10厘米的正方形,框内有一个半径是1厘米的,圆片原片紧贴正方形内壁滚动一周.

圆片滚动时经过的面积不就是一个矩形框吗,外边长10里面,内边长8厘米.所以面积就是10^2-8^2=36平方厘米

用36张边长是1厘米的正方形纸拼长方形或正方形

五种拼法1*362*183*124*96*6再问:请问怎样拼周长最短?最短的周长是多少?再答:正方形最短,最短6*4,也就是24

正方形(1)的周长比正方形(2)周长长64厘米,面积差512平方厘米,求两个正方形

正方形(1)面积为:24*24=576平方厘米正方形(2)面积为:8*8=64平方厘米过程较复杂,如果需要,可密我.

在半径为1厘米的圆中内接一个正方形,求正方形的面积怎么做的?

正方形边长的一半等于半径乘以二分之一根号二,也就是1.414/2=0.707,面积等于0.707*2*0.707*2=2,圆面积大于3.14,应该对了吧

在半径为1厘米的圆中内接一个正方形,求正方形的面积.

圆的直径=正方形对角线长度.所以对角线=1×2=2厘米.设正方形边长为a.利用勾股定理,2a²=4,a²=2.即正方型面积=2平方厘米.再问:有易懂点的吗?六年级的再答:也可以这么

36个边长是1厘米的正方形,拼出的图形周长是多少厘米?(下图)

分析这是一个有趣、有规律的问题.按图上的摆正方形的规律,可知,36个小正方形要摆6层,从上到下每层各有1、3、5、7、9、11个小正方形,这是这个图形的周长=底层个数*2+层数*2,这是一个规律.36

有一个半径为1厘米的圆,沿着正方形(正方形边长为8厘米)外壁滚动一周,这个圆的圆心经过的距离是多少厘米?

36再问:为什么?再答:把圆心看做一个点,其实就是围绕着一个边长为9cm的正方形做运动,也就是只要求该正方形的周长就可以了啊再问:算的是圆的圆心经过的距离是多少厘米哎再答:孩子,圆心是不会跳来跳去的,

一个长方形的周长为24厘米,如果长方形的长减少1厘米,宽增加2厘米,就成了正方形,求出这个正方形的面积是

设长X宽Y2*(X+Y)=24X-1=Y+2解方程X=15/2Y=9/2正方形边长15/2-1=13/2正方形面积(13/2)²=169/4

一个长方形的周长为26厘米,如果长方形的长减少1厘米,宽增加2厘米,就成了正方形,求出这个正方形的面积

平方厘米长宽和是:26÷2=13厘米长比宽多:1+2=3厘米长:(13+3)÷2=8厘米正方形的边长是:8-1=7厘米7×7=49平方厘米

用8个1厘米的小正方形拼出一个大正方形怎么拼?

方法(1)用其中四个小正方形拼成一个较大正方形;(2)把所剩的四个小正方形分别沿对角线剪开,并拼成4个较大的等腰直角三角形;(3)把每个较大的等腰直角三角形拼在较大正方形外部即可.(使斜边与较大正方形

在边长为7个1厘米方格正方形中怎样画面积13的正方形

面积为13,边长为√13,(√13)²=2²+3²以2、3为边的矩形对角线为边做正方形即可.如图.

用九个边长1厘米的小正方形,拼成一个大正方形,这个大正方形的面积是多少?

只有一种拼法一个小正方形面积1x1=1(平方厘米)九个小正方形就是1x9=9(平方厘米)

边长为1厘米,用M个正方形拼成的长方形的周长是多少厘米?

如果M是偶数,不同的拼法周长是不同的,其中M*1的拼法周长最大:2m+2如果M是奇数,只有一种拼法M*1:周长2m+2