只有一个地球这篇课文共写了五方面内容:

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/22 11:54:05
学了只有一个地球这篇课文,你想对地球或人类说些什么

对地球说:唉,都是人类的错,否则你不会变得伤痕累累,苦不堪言,昔日充满朝气的你,神采飞扬,绚丽多姿,蕴含着无法形容的魅力,可是,人类,有着聪敏智慧的人类,却像着了魔似的,毁坏着你美丽的容颜,剥夺你那五

只有一个地球这篇课文,它从()()()几个方面介绍了地球的概况.

课文从地球的渺小、自然资源有限、目前人类无法移居三个方面说明了只有一个地球的事情.

只有一个地球这篇课文的第九自然段分别运用了哪些说明方法

全课文:(1)列数字句子是:它是一个半径只有六千三百多米的星球.(2)作比较句子:但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的.(3)分类别句子:人类生活所需要的水资源,森林资源,生物资源,大气资源,本来是可以

只有一个地球这篇课文是按照什么顺序来写的

三k峡之t秋这篇文8章是按照时间顺序来描写长7江三b峡的.\x0d2011-10-2719:55:54

读课文《只有一个地球》后感 谁会写?

只有一个地球在四野飘香的花丛中,我和蝶儿一起嬉戏、欢笑;在郁郁葱葱的森林里,我与小鸟一起追逐、歌唱;清晨,我迈着轻盈的步履去原野上踏青,雾霭缭绕着、白纱般的柔柔地漂浮在空中.吮吸着花草的芳香,欣享着阳

这篇课文你百个字 读《只有一个地球》有感 读了《只有一个地球》这篇文章后,我知道了:地球是人类的母亲

读了《只有一个地球》这篇文章后,我知道了:地球是人类的母亲,是生命的摇篮.据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在太空看到的地球是一个美丽、晶莹而唯一有生命的星球,在它周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣.地球总是

六年级课文《只有一个地球》

据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”.地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽

关于《只有一个地球》这篇课文的问题,

1.随意,说明了人类误以为是地球的主人.滥用,说明了人类在误以为的基础上,还不科学的使用.2.今天,你痛苦了嘛?明天,你还想更痛苦吗?

课文只有一个地球运用了哪些说明方法?

打比方:"地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲.""在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟."因为:比喻就是打比方,就是用具体、形象的、为人们熟知的事物来说明抽象、生疏的事物或深

《只有一个地球》 课文采用 的形式,写了关于地球 、 、 三方面的内容

说明文,地球美丽壮观地球资源有限地球十分脆弱

只有一个地球的课文

自己写咯(没关系的啦)再问:写一下

读了《只有一个地球》这篇课文很受教育.(修改病句)

没主语.我读了xxx这篇文章,受到很大教育.

《只有一个地球》这篇课文从哪几方面介绍了地球的状况

从地球美,资源有限,只有一个地球,人类只能生存在地球上这4方面写的.

《只有一个地球》这篇课文写了地球的哪几个方面?

课文写了地球的美、渺小、资源有限、不能移居,呼吁人们要保护地球.有没有什么嘉奖啊开玩笑啦不过你要给我也不会不接受的

只有一个地球这篇课文中的"一叶扁舟"指 ,这样写说明了 .

"地球是美丽的、壮观的,然而它又是渺小",渺小可以从"一叶扁舟"看出,"一叶扁舟"是个打比方句指的是很小的意思,这样写比较生动具体,说明了宇宙的无边无际!

只有一个地球写了几个方面?

1、地球的重要作用2、地球的现状3、如果不改变现状,地球的将来

学习了《只有一个地球》这篇课文,认识到保护生态环境有多么重要.

一、建设生态文明,观念要先行.要使生态文明观深入人心,在全体公民中强化我国人口多、人均资源少、环境形势严峻的国情意识;强化经济效益、社会效益、生态效益相统一的效益意识;强化经济指标、资源指标和环境指标