作业帮句首为什么要停顿
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/30 00:57:29
哥呀!你看谁的奔跑中间没有停顿?除非是一步流没有.他们只是基础好,等你把奔跑练熟了你再试试别的,肯定飘.楼主千万别奔跑学了一半就去学花式了.那样最后只是花瓶…那还是你脚上力度不够,一定要加大幅度,经常
有良田美池桑竹之属率妻子邑人来此绝境
《学弈》弈秋,通国之/善弈者也.使/弈秋诲二人弈,其一人/专心致志,惟/弈秋/之为听；一人/虽听之,一心以为/有鸿鹄将至,思/援弓缴/而射之.虽/与之/俱学,弗/若之矣.为/是其智弗若与?曰：非然也.
根据音频
你说那种飞机啊?客机不行,直升机可以,战斗机现在只有美国的F35可以,
使之\冲烟\而飞鸣
C无误,上一楼,回答错了
B你/要是/愿意,我们来/较量/较量!再问：确定？再答：塞翁失马和智子疑邻静夜都没什么问题！
正确答案是D.应如下分隔：如／知其非主,斯／速已矣．如,表示假设,后面都是假设的内容,因此应该在此分隔．斯,这是；后面是内容,也应在此分隔．
选择D应该是：是的/,我/曾一次/又一次地/失望过有不明白的地方再问哟,祝你学习进步,更上一层楼!(*^__^*)
一个意群结束要稍作停顿Shesaid是一个意群,thatIwaslazy是另一个意群,所以Shesaid,thatIwaslazy
《木兰诗》翻译1.唧唧复唧唧,木兰当户织.一阵唧唧声又一阵唧唧声,木兰对着门口在织布.唧：叹息声,一说织布机的声音.户：门.2.不闻机杼声,惟闻女叹息.没有听见织布机的声音,只听见木兰的叹息声.机杼：
乃/丹书帛曰
,和.再问：停顿时间比较长再答：写叙述文的话可以加个，“他停顿了一下，然后说”。聊天的话可以加——再答：望采纳
这样能够培养良好的语感,另外能够更好的理解文言文的内涵个作者的思想.这有利于文言的学习.时间久了,你便能从中受益的.好好学文言吧.
就是这么停顿的.孟子曰：“鱼//我所欲也,熊掌亦我所欲也；二者不可得兼,舍鱼/而取熊掌者也.生/亦我所欲也,义/亦我所欲也；二者不可得兼,舍生/而取义者也.生/亦我所欲,所欲/有甚于生者,故不为/苟得
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1.有问无答：他同意,我不同意?2.意见不一致：他同意,我不同意!3.有问有答,答案否定：他同意我?不同意.4.有问有答,答案肯定：他同意我不?同意.