作业帮句中的知音是指,从钟子期死后,伯牙破琴绝弦,我们可以感受大
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/13 16:28:15
伯牙和钟子期是知音.从伯牙所念,钟子期必得之.这两句可以看出.伯牙是琴师,钟子期是知音.从伯牙所念,钟子期必得之.这两句可以看出.
子期子期兮,你我千金义,历尽天涯无足语,此曲终兮不复弹,三尺瑶琴为君死
1917年9月周恩来东渡日本留学写下此诗,该诗表现了青年时代的周恩来要为拯救中华而愿献出一切的豪迈气概.“面壁十年图破壁”
●没mò 1.隐在水中：沉～.～顶之灾. 2.隐藏,消失：埋～.～落. 3.漫过,高过：水～了头顶.淹～. 4.财物收归公有或被私人侵吞：～收.抄～. 5.终,尽：～世.～齿不忘. 6.同“殁”.
俞伯牙钟子期.悲痛欲绝深情厚谊
故事出自《列子·汤问》.成语“高山流水”,比喻知己或知音,也比喻音乐优美.春秋时,楚国有个叫俞伯牙的人,精通音律,琴艺高超.但他总觉得自己还不能出神入化地表现对各种事物的感受.老师知道后,带他乘船到东
这里的语言指鸟的鸣叫,是拟人化的写法.我也四年级
何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳.
1、不可屈致2、每自比作管仲、乐毅,时人莫之许也3、惟博陵崔州平颖川徐庶元直与亮友善,谓为信然.4、此人可就见,不可屈致也
是指俞伯牙与钟子期.典故传说先秦的琴师伯牙一次在荒山野地弹琴,樵夫钟子期竟能领会这是描绘“巍巍乎志在高山”和“洋洋乎志在流水”.伯牙惊曰：“善哉,子之心与吾同.”子期死后,伯牙痛失知音,摔琴断弦,终身
就是我是鸟的知音喜欢或者能听出鸟的语言
相传伯牙善弹琴,钟子期善听琴.伯牙弹到志在高山的曲调时,钟子期就说“峨峨兮若泰山”；弹到志在流水的曲调时,钟子期又说“洋洋兮若江河”.钟子期死后,伯牙不再弹琴,以为没有人能像钟子期那样懂得自己的音志.
知己啊!俞伯牙和钟子期是至交好友.钟子期死了,俞伯牙摔琴绝音,就是这个世界上再也没有知音了.
俞伯牙遇知音中,知音是指能通过俞伯牙的琴声体会到其中的意境和他心中所想的情景的人.比如伯牙弹琴,钟子期就领会到了琴曲志在高山、流水.现在知音比喻对自己非常了解的人,能赏识自己的人
这是岳飞《小重山》我觉得心事应该是指岳飞几十年来为收复失地而浴血奋战,但由于秦秦桧当权,作者的思想感情不便明言,失地难以收复,抱负仍未实现的苦闷、抑郁的心情.
相传伯牙善弹琴,钟子期善听琴.伯牙弹到志在高山的曲调时,钟子期就说“峨峨兮若泰山”；弹到志在流水的曲调时,钟子期又说“洋洋
”再出现,又一次出现“,”再无“即”不会又一次出现“
浪说曾分鲍叔金,谁人辨得伯牙琴!干今交道好如鬼,湖海空悬一片心.忆昔去年春,江边曾会君.今日重来访,不见知音人.但见一抔土,惨然伤我心!伤心伤心复伤心,不忍泪珠纷.来欢去何苦,江畔起愁云.子期子期兮,
伯牙绝弦：成语（高山流水）出自这个故事.这个故事中（伯牙）和（钟子期）是知音,从（伯牙所念,钟子期必得之）这两句看出祝你学习进步!如有帮助请采纳
伯牙绝弦,是讲述知音难求的一个故事,俞伯牙与钟子期是一对千古传诵的至交典范.俞伯牙擅长弹琴,钟子期擅长于倾听.俞伯牙弹琴的时候,心里想到高山,钟子期听了赞叹道：“好啊!这琴声就像巍峨的泰山（屹立在我的