古诗诵读配乐豪迈

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/20 07:27:28
关于经典诵读的古诗快

《宣州谢朓楼饯别校书叔云》(唐)李白弃我去者,昨日之日不可留;乱我心者,今日之日多烦忧.长风万里送秋雁,对此可以酣高楼.蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发.俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月.抽刀断水水更流,

配乐朗读

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八年级上册苏教版语文必背的课文(包括诵读欣赏、古诗古文)

春望(杜甫)过零丁洋(文天祥)泊秦淮(杜牧)十一月四日风雨大作(陆游).具体的请看:http://zhidao.baidu.com/question/296344579.htmlhttp://zhid

如何诵读古诗

古诗词是中华文化的精髓,以高度凝练的语言,丰富的想象,强烈的节奏感、韵律美集中地反映社会生活,抒发思想情感的文学体裁.是世界上最古老、最基本的文学形式.而古诗词中的名句更是广为流传的,出类拔萃的文学精

背诵经典诵读和古诗的最快方法.

逐字逐句的理解它的意思,然后试着一句一句的读,背.我是这么做的不知道你适不适合这种方法

励志,豪迈的古诗有哪些?

《长歌行》汉乐府 百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲.《浪淘沙》刘禹锡莫道谗言如浪深,莫言迁客似沙沉.  千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金.《竹石》郑板桥咬定青山不放松,立根原在破岩中.  

综合实践 诵读古诗是提高文学素养,陶冶情操

主题:读诗好,读好诗,好读诗比赛形式:1.主持人报出诗的上半句,选手抢答下半句2.写出一首诗的内容,要求写出该作者的另外的诗,多写多加分3.根据主持人报出的主题,背出相关的诗句,三句算过关4.主持人给

古诗诵读欣赏!快!

解题思路:深入理解诗歌的语句特点,并结合背景理解做答。解题过程:《寒塘》晓发梳临水,寒塘坐见秋。乡心正无限,一雁度南楼。(1)全诗第一、二句表现了秋水的什么特点?答:全诗第一、二句表现了秋水清澈、冰冷

中华经典诵读中古诗有哪些?

些学生的话,像李白、杜甫、王勃、杨万里、卢照邻、骆宾王等等的五言绝句都行

繁荣小学经典诵读的古诗有哪些?

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少年中国说 诵读少年中国说的诵读配乐有哪首配乐(不要求歌词,不要流行歌)好一点.(1天时间)大家的大恩大德我永生难忘!原

星期六我们合唱团演出,去中央一台看直播,里面有少年中国说的配乐,我们有这个节目.

体现豪迈气概的古诗有哪些

满江红,岳飞的,很霸气,名作,岳飞只留下两首诗词.这是其中之一怒发冲冠.凭栏处,潇潇雨歇(xiē).抬望眼,仰天长啸(xiào),壮怀激烈.三十功名尘与土,八千里路云和月.莫等闲,白了少年头,空悲切!

有哪首古诗可以伴着《荷塘月色》去诵读呢?

1、《静夜思》李白床前明月光,疑是地上霜.举头望明月,低头思故乡.2、《玉阶怨》【唐】李白玉阶生白露,夜久侵罗袜.却下水晶帘,玲珑望秋月.3、《秋浦歌其十三》【唐】李白渌水净素月,月明白鹭飞.郎听采菱

古诗诵读大赛的意义

中华古诗词历史源远流长,内涵丰富,语言精练,句式齐整,富有韵律,易于诵记,名篇佳作篇目繁多,美不胜收.为了弘扬中华民族的优秀传统文化,感受传统文化的博大精深,体味传统文化丰富的人文内涵,全面提高学生的

再别康桥配乐

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我们举办《庄子·逍遥游》诵读比赛,具体是下面一段.需要配乐,拜请高手推荐一些合适的配乐,谢谢!

楼上的回答有问题,《孔子读易》是儒家的,《广陵散》孤冷偏傲,高雅也未必适合啊.这篇文章的寓意半调侃半哀叹,节奏也较明快,我推荐一首《琵琶语》上酷我搜歌词,也挺好的呀,一曲幽怨一曲哀,一曲苦思一曲悲(实

古诗诵读晴川历历汉阳树,——.——?烟波江上使人愁.

芳草萋萋鹦鹉洲.日暮乡关何处是黄鹤楼(唐)崔颢昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼.黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠.晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲.日暮乡关何处是,烟波江上使人愁.【注释】黄鹤楼:旧址在今湖