古诗为焦仲卿妻作 文章开头写孔雀和结尾写鸳鸯的用意是什么
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春天来了,我悄悄地从地面伸出尖尖的小脑袋;——呵,风姑娘踱着轻盈的步子迎面而来:快出来吧,小家伙,你看看同伴们都起床啦!我嘲她一边扮鬼脸一边从地缝里蹦了出来.伸伸懒腰,看看自己因冬眠而营养不足的样子,
第一组:|如果花儿是红色的,如果小草是绿色的,如果大海是蓝色的,那么十四岁的天空,会是什么颜色的……不知不觉已经写了这么多,十四岁的天空,是什么颜色的呢?红色的拼搏,橙色的梦想,黄色的希望,绿色的友谊
在我心中,孩子是顽皮的,大多都不热爱学习,可山区的孩子让我改变了看法.我看见的,是孩子们明亮的双眼,还有他们不卑微的心.
可以以一个故事引出重点,如常娥的
你题目没问完吧应该补充:孔雀怎么写字回答:它会写字就见鬼了
-嘿嘿、-碰巧.我也是六年级的耶!————————————————答:好.因为是为下文刘老师那种积极向上的态度做铺垫.————————————————
概括式,场景式,结论式、倒叙式、顺序式.根据体裁而定,一般要交代“5W”
来点排比或者来点诗歌绝对吸引眼球
1.用时间开头“今天上午……”2.用地点开头“我去商场……”3.用事件开头“我读了一本书……”然后再引出你要记录的事情或叙述的事情.
① 幸福是“春种一颗粟,秋收万粒子”的收获 幸福是“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”的收获 幸福是“久旱逢甘雨,他乡遇故知”的收获 幸福是“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的惊喜, 幸福是“春
1.显的“腹有诗书气自华”2.更有一中古典的诗意美.3.如果你是开头和结尾的诗讲的是一个意思,那就是首尾呼应,更能突出主题.4.能增加文章的可读性.5.能让人感觉你有才华.
父爱如山,父爱如水,轻柔地抚摸着受伤的心,父爱如水,温暖地呵护着脆弱的心,父爱如水,体贴地安慰着年轻的心.-------觅阳*宇浩父亲的爱像一缕明媚的阳光,沐浴着我们的成长,温暖着彼此的心灵,父亲的爱
我从小对竹子就怀有一种特殊的感情.老家屋后的一片竹林,可是我们儿时活动的最佳场所,冬天可以避寒,夏天可以避暑,随时搬一把小椅子坐在里面读书做作业,那可是最好的去处.听竹风,看竹影,似竹林仙子,乐在其中
危难中,榜样是旗帜,指引人们战胜困难,走向胜利;工作中,榜样是方向,带领大家奋勇拼搏,勇攀高峰;生活中,榜样是标杆,规范个人行为,共建和谐社会.榜样是助人为乐,以一己的牺牲赢得了饱含敬意的喝彩.榜样是
借鉴再问:能不能再详细一点再答:比如你写作文的时候有些句子不是你写的比如用了别人的名言就叫借鉴我觉得古诗应该一样吧再问:起到了什么作用呢?再答:额我也不知道哎好像是突出主题吧因为他跟你写的作文意思差不
父亲是一个少言的人.他和母亲在一起的时候,都是听见母亲一个人在不停的讲话,父亲只是一个劲的抽烟,偶尔才应答一下,那话也多半只是一两个字.家里来客人,父亲陪人家吃饭,既不让酒,也不劝饭.只自顾自吃自己的
原因如下:1、开头决定文章质量的一半2、开头决定文章方向3、开头要构思
1.开门见山法.这种方法是文章一开头,就直入正题,把文章所要叙述的主要内容直截了当地交代出来,让读者一看就知道这篇文章描写的是什么人、什么事、什么活动.这种开头一下子就能吸引读者的注意力,而且还不会跑
当听到“金孔雀,展翅飞,七彩花衣映朝辉……”的歌词时,我真想看看孔雀.盼望的一天终于来到了.4月26日,老师带我们到动物园去,我真高兴!说来可真巧,同学们用花手帕在空中摆来摆去,孔雀真的开屏了.只见一