作业帮古汉语文体
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/23 18:51:51
解题思路：见解答。解题过程：1、行李：古，出使的人，如“行李之往来，共其乏困”；今，行装。2、师徒：古，军队士兵，如“寡君之师徒，不足以辱君矣”；今，师
古汉语词典,以解释古语词的意义为主,如果有双音节以上的词也加以解释.但因为古汉语的词汇以单音节为主,所以解释一个词时往往就是解释这个字的意义.古汉语字典,以解释古代文字为主.比如一个字的读音变化,字形
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宥有如下解释：1.(形声.从宀(mián),有声.“宀”表示房屋.本义:广厦容人曰宥)2.宽仁;宽待[treatwithleniency]宥,宽也.——《说文》宥,宽也.——《国语·周语》闻在宥天下,
“我们”在古汉语里有：我等、吾辈另,你说的“分别”是分开、别离的“分别”还是分门别类的“分别”?
(1)古代学官名.六国时有博士,秦因之.唐有太学博士、算学博士等,皆教授官.明清仍之,稍有不同.有司业、博士为之师.——明·宋濂《送东阳马生序》(2)博通古今的人.(3)学位名.学位的最高一级.文学博
第四声
对别人的尊称
观、视希望能帮到你
常用的意思有：1,藏匿；隐蔽2,隐瞒3,隐测,审度4,隐没；熄灭5,隐逸不出,归隐6,精深；微妙7,用同“稳”（wěn）.安稳；稳定
看下面有些评论说会闪退,没有啊!特别特别好用!太喜欢了
现代汉语的'只是
1、学而时习之“时”（名词作状语_经常、时常__）2、温故而知新“故”（形容词作名词__以前的知识___）3、温故而知新“新”（形容词作名词__新的知识___）4、五日三省吾身“日“（名词作状语__每
这是写在书后面的跋,古书直行向左提行,所以把前面的文字成为右.右边是《五国故事》上下卷,分别纪录了杨行密、李昪、王建、孟知祥、刘严、王审知为首的六国历史,而最后附录了朱文进那些人.其所以叫五国（6个人
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古代文学体裁论.论是一种论文文体,按《韵术》：“论者,议也”.《昭明文选》所载：“论有两体,一曰史论,乃忠臣于传末作议论,以断其人之善恶.如《史记》后的太史公曰…….二曰政论,则学士大夫议论古今时世人
操守的意思呗,他的名与字是同义反复,德就是德行.LS,取什么名字是先由家族长辈决定的,谁说这名字就代表那人未来的成就啊?太偏激了吧?
我熟悉的乳房,在午夜潜入你的发式——既是冲刷魔鬼不停地在我的身旁蠢动,从探入深渊的爱的手上,也创造了世界的结束的开始,品味是这个的的艰难困苦哈哈
解题思路：平时注意观察，多练笔，相信你会有很大的进步的。解题过程：收获的季节春天是万物复苏的季节，夏天是生机勃勃的季节，冬天是宁静安详的季节，但我更喜欢秋天。秋天是一个童话般的世界。在树林中，许多的小
解题思路：体裁分文章体裁和文学体裁。其中文章体裁：记叙文、说明文、议论文、应用文。文学体裁：诗歌、小说、戏剧、散文。文学体裁是指文学作品的具体样式，它是文学形式的因素之一，简称“文体”。常见的有诗歌、