古文读后感400字

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/21 16:33:08
初二语文古文送东阳马生序的读后感350字的!

明洪武十一年(1378),宋濂告老还乡的第二年,应诏从家乡(义乌)到应天(今江苏南京)去朝见朱元璋时,正在太学读书的同乡晚辈马君则前来拜访,宋濂写了这篇序,介绍自己的学习经历和学习态度,勉励他勤奋学习

求一片3000字以上的古文读后感

1、论语读后感孔夫子曾经说过“学而不厌,诲人不倦”以及“发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至”诸如此类的话,并且还说过“吾十有五而志于学”.孔子一直活到了七十二岁,五十七年的经历使他仁德兼备,学问渊博,成

求古文观止读后感!一千字

忠告,照搬容易被发现再问:虽然没有一千字但还是谢谢

古文观止读后感一二百字左右

人生的百科全书幼年听家父教过《古文观止》中的几篇文章.那时候,我对家父的讲解听不懂记不住,只知跟着念而已.其实是囫囵吞枣,食而不知其味,过后便什么都忘了.后来,等到年岁渐长,走上了工作岗位,我有暇再回

求一篇1000字的古文总结读后感

1、论语读后感孔夫子曾经说过“学而不厌,诲人不倦”以及“发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至”诸如此类的话,并且还说过“吾十有五而志于学”.孔子一直活到了七十二岁,五十七年的经历使他仁德兼备,学问渊博,成

古文观止从冯谖客孟尝君到过秦论读后感各400字

钱钟书先生曾说,古代相当于人类的小孩子时期,古代是幼稚的,经过几千百年的长进,才慢慢地进化到现代;读《伊索寓言》可以增进我们对现代文明的骄傲,《伊索寓言》中好多浅薄的见解非加以纠正不可.最近我重读了一

古文大风歌的简要读后感

大风歌刘邦大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡.安得猛士兮守四方?读后感:刘邦在战胜项羽后,成了汉朝的开国皇帝.这当然使他兴奋、欢乐、踌躇满志,但在内心深处却隐藏着深刻的恐惧和悲哀.这首《大风歌》就生动地

古文观潮 读后感读后感,

钱塘江的海潮是天下间最壮观的.从每年的八月十六至八月十八,这期间海潮最盛大.当海潮从远方海口出现的时候,只像一条白色的银线一般,过了一会儿慢慢逼近,白浪高耸就像白玉砌成的城堡、白雪堆成的山岭一般,波涛

要一篇古文观止的读后感

读《古文观止》钱钟书先生曾说,古代相当于人类的小孩子时期,古代是幼稚的,经过几千百年的长进,才慢慢地进化到现代;读《伊索寓言》可以增进我们对现代文明的骄傲,《伊索寓言》中好多浅薄的见解非加以纠正不可.

古文观止读后感给我发下

读《古文观止》钱钟书先生曾说,古代相当于人类的小孩子时期,古代是幼稚的,经过几千百年的长进,才慢慢地进化到现代;读《伊索寓言》可以增进我们对现代文明的骄傲,《伊索寓言》中好多浅薄的见解非加以纠正不可.

求古文观止3000字读后感

古文观止》读后感没有《论语》中的君子与小人的对比与争议,也没有《诗经》中的烂漫与自由,也非《离骚》的华丽与哀怨,更无唐诗、宋词的豪迈与缠绵,更非《庄子》的遥遥与洒脱,有那么一本书,她除却一切浮华,却将

古文 【乌贼求全】读后感

读完本文,我感受颇多.文中,乌贼聪明在吐出墨汁把自己隐蔽起来,愚蠢在没有改变.本来乌贼是为了保全自己而做出一些假象来迷惑敌人,但是却适得其反,暴露了自己.这个故事告诉我们,考虑问题切忌片面性,做任何事

古文---杨震四知{读后感想}

警廉崇洁是中华民族的优良传统,是兴国安邦之源,也是当今社会普遍忍痛的道德规范和应当自觉遵守的行为准则.《廉洁教育读本》这本书里有许多这样的故事.其中《“四知”先生杨震》这个故事最吸引我.故事主要讲了杨

古文观止读后感800字

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《关雎》或《蒹葭》的读后感,要求300字以上 ,希望不是古文的翻译

读《蒹葭》有感这个故事出自《诗经·秦风》一提到秦,一般人的印象都是“粗犷”吧?地处西北,极具侵略性,崇尚武力,士兵男子近乎凶狠,而《蒹葭》怎么听都应该是在江南水泽的呢喃而不是西北风沙中的叹唱.不过,若

人生的百科全书-《古文观止》读后感

人生的百科全书幼年听家父教过《古文观止》中的几篇文章。那时候,我对家父的讲解听不懂记不住,只知跟着念而已。其实是囫囵吞枣,食而不知其味,过后便什么都忘了。后来,等到年岁渐长,走上了工作岗位,我有暇再回

西游记古文版 11-15回读后感

《西游记》是我国四大名著之一,是一部老少皆宜的作品.其中充满了离奇,精彩的神话故事,每每读起《西游记》,老是会情不自禁地溶入那精彩的情节之中.记得小时候,常问妈妈,“我是从哪里来的.”妈妈总是笑了一笑

古文的读后感怎么写呀?

无非就是通过这一人物洞悉了当今少年应该具备的优良品质,通过这一事件顿悟了当今社会或者当今人类应该反省和深思并发扬的东西.

高中语文课文古文《劝学》读后感,联系自己,感想立意深刻,800字以上。

解题思路:以上范文为你提供参考。很高兴为你解答。如果有不同意见,可在下面的继续讨论中留言,老师愿意真诚地与你进一步探究。祝:天天快乐、学习进步!解题过程:《劝学》读后感“君子曰:学不可以已”。我们每天