古代画蒲公英的象征意义

荷花出淤泥而不染,将清白留在人间；蒲公英牺牲自己,将生命的希望洒向大地.再问：那如果说荷花纯洁清白，后面的该怎么写？再答：可以倒过来说啊，荷花纯洁清白，有着出淤泥而不染的高尚品质。

蒲公英　　翠绿的　　原野,　　弥漫着　　柔情.　　朵朵　　白云下,　　蹦跳着　　欢快的　　小鹿；　　沉醉着　　缠绵和风的　　蒲公英.　　按照　　约定,　　温暖的　　阳光,　　又洒下了　　金色的　　浪漫

小学篱笆旁的蒲公英是记忆里有味道的风景午睡操场传来蝉的声音多少年后也还是很好听将愿望折纸飞机寄成信因为我们等不到那流星认真投决定命运的硬币却不知道到底能去哪里一起长大的约定那样清晰打过勾的我相信说好要

年轻的生命在风中,一簇一簇的飘散开去,轻飘飘的,软绵绵的

漫空飞舞的蒲公英

毛毛虫和蒲公英的故事　　一条丑陋的毛毛虫孤独地蠕动在一草坪上.他可能是世上最可怜的小东西了.“怪异”的身躯使他遭到所有人的排斥.“丑,恶心”之类的词都已无法诠释别人对他的厌恶.没有得到过亲情的他,友情

满天飞五的蒲公英再答：���������再答：���ǰ���-_-#

风信子的花语为“只要点燃生命之火,便可同享丰盛人生”.这话正好道出了风信子的芳容和内涵.另外不同颜色的风信子有不同的花语,紫色的风信子代表悲伤、妒忌,淡紫色的风信子代表轻柔的气质、浪漫的情怀,白色的风

蒲公英（Taraxacummongoli-cum）别称“黄花地丁”.菊科.多年生草本,全株含有白色乳汁.根垂直.叶莲座状平铺,匙形或狭长倒卵形,边缘羽状浅裂或齿裂.冬末春初抽花茎,顶端生一头状花序,开

小学篱芭旁的蒲公英是记忆里有味道的风景午睡操场传来蝉的声音多少年后也还是很好听将愿望折纸飞机寄成信因为我们等不到那流星认真投决定命运的硬币却不知道到底能去哪里一起长大的约定那样清晰打过勾的

写一篇议论作文,600字跪求!问题补充：不是议论的也行,望速度蒲公英看见了他那紧锁在眉宇间的疤痕,月牙儿证明了他坚强的将那液体凝固在

蒲公英（Taraxacummongoli-cum）别称“黄花地丁”.菊科.多年生草本,全株含有白色乳汁.根垂直.叶莲座状平铺,匙形或狭长倒卵形,边缘羽状浅裂或齿裂.冬末春初抽花茎,顶端生一头状花序,开

蒲公英　　我只想要　　一份纯洁的爱情　　在我们的世界,只有爱　　即使它像露珠般短暂,即使它像野花一样平凡　　　　风　　哦,容我握起你柔嫩如莲花蓓蕾一般的纤手　　容我吻去你美眸旁咸咸的泪痕　　让我带你去

1、①盈；②嫩.2、衬托蒲公英白色小花淡雅（或平凡）.3、它从不满足于呆在偏僻的角落,最喜欢到外面的世界去闯荡.4、蒲公英；教育“我”像蒲公英那样,不满足现状,积极进取,不断取得新的成就.5、生动传神

说有一对情侣他们很恩爱,可是他们认识太早了,才初二还很小,他们的父母都不同意,只好瞒着父母和老师,两个人只能在下课的时候在一起走走,还有中午的休息时间,还有就是在女孩上补习班的时候,男孩会傻傻的在那里

蒲公英,为菊科多年生草本植物,全草均可入药,有清热解毒、止痛散淤等功效.其嫩苗及嫩叶可生食或炒食,作汤、凉拌均可.近年来,蒲公英作为名贵野生蔬菜被列为席间上品.野生蒲公英适应性强,喜光耐寒,耐旱耐瘠,

松柏——苍劲耐寒,象征坚贞不渝.《荀子》中有“松柏经隆冬而不凋,蒙霜雪而不变,可谓其‘贞’矣”.竹——虚心有节,象征谦虚礼让,气节高尚.梅——迎春怒放,象征不畏严寒,纯洁坚贞.明代徐徕《梅花记》有“或

不慕红花不羡仙,绣绒吐雾舞流鹃.心化作沾泥絮,蓄绿播芳月复年.是不是叫绣绒呀

在古诗词中,莺与燕更多象征着爱情,或者说对爱情的向往：落花人独立,微雨燕双飞.正是因为双飞的燕,更让独立的人显得那样落寞,那样孤独.莺归燕去长悄然,春往秋来不记年,唯向深宫望明月,东西四五百回圆.以莺

1柳：送别；2月：思乡；3黄昏、雨、梧桐、鸦鸣······：哀愁.