古代六艺指什么

四书：《论语》、《孟子》、《中庸》、《大学》五经：,《诗经》、《尚书》、《仪礼》、《乐经》、《周易》、《春秋》六艺：礼、乐、射、御、书、数

在中国,“六艺”之说有二,一指礼、乐、射、御、书、数也.《周礼•保氏》：“养国子以道,乃教之六艺：一曰五礼,二曰六乐,三曰五射,四曰五驭,五曰六书,六曰九数.”另一说,“六艺”即六经,谓《

在中国,“六艺”之说有二,一指礼、乐、射、御、书、数也.《周礼?保氏》：“养国子以道,乃教之六艺：一曰五礼,二曰六乐,三曰五射,四曰五驭,五曰六书,六曰九数.”另一说,“六艺”即六经,谓《易》、《书》

中国古代的教育思想,不但讲了教育的目的,而且讲了教育的内容.孔子讲“礼、乐、射、御、书、数”,合称“六艺”.礼,主要指德育,“不学礼无以立”,不学礼就站不起来,不能做人.乐,不仅仅指美育；礼是外在的,

所谓三教,指的是儒、佛、道三家.三教各有不同的主张,儒教主张“仁、义、礼、智、信”；佛教主张“生、老、病、死、苦”；道教主张“金、木、水、火、土”.四书五经是四书和五经的合称,是中国儒家的经典书籍.四

礼节,音乐（不同时期所指不同,包括唱歌和乐器）射箭,骑马驾车,识字,算数（筹算）

古代六艺也称孔子六艺,其中御指驾驭马车的技术

六艺在唐代以前还是一直有学习的,但是唐以后,尤其理学兴起以后,基本就废了,读书人从此只读书,其他五艺基本不通.四书五经也是朱熹才给定的,是南宋以后的主要教材.在此之前《春秋》以及其他儒家经典基本都要学

中国古代儒家要求学生掌握的六种基本才能：礼、乐、射、御、书、数.出自《周礼•保氏》：“养国子以道,乃教之六艺：一曰五礼,二曰六乐,三曰五射,四曰五驭,五曰六书,六曰九数.”这就是所说的“通

四书：它是《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》这四部著作的总称!五经：诗,书,礼,义,春秋!六艺：礼、乐、射、御、书、数!

中国古代儒家要求学生掌握的六种基本才能：礼、乐、射、御、书、数.出自《周礼保氏》：“养国子以道,乃教之六艺：一曰五礼,二曰六乐,三曰五射,四曰五驭,五曰六书,六曰九数.”礼：礼节（即今德育）乐：音乐射

四书：《论语》、《孟子》、《中庸》、《大学》五经：,《诗经》、《尚书》、《仪礼》、《乐经》、《周易》、《春秋》六艺：礼、乐、射、御、书、数

中国古代有"四书五经",几与耶教有圣经、伊教有古兰经相似.如果说今日学子不知"四书五经"为何物,恐怕会是件难堪的事.我们只要谈到中国传统文化,必然得提到"四书五经".《四书五经》是中国传统文化的重要组

三纲指三种绝对服从的关系：君为臣纲,父为子纲,夫为妻纲.五常指五种人伦关系的原则：仁、义、礼、智、信.六艺礼、乐、射、御、书、数

儒家孔子“礼、乐、射、御、书、数”,合称“六艺”.礼,主要指德育,“不学礼无以立”,不学礼就站不起来,不能做人.乐,不仅仅指美育；礼是外在的,乐是内在的.乐使大家彼此相亲,礼使大家彼此相敬；乐使大家彼

中国古代儒家要求学生掌握的六种基本才能：礼、乐、射、御、书、数.出自《周礼•保氏》：“养国子以道,乃教之六艺：一曰五礼,二曰六乐,三曰五射,四曰五驭,五曰六书,六曰九数.”这就是所说的“通

孔子讲“礼、乐、射、御、书、数”,合称“六艺”.

六艺是中国古代儒家要求学生掌握的六种基本才能,也泛指中国古代高等教育的学科总称.六艺有两种含义,即《周礼》中的古六艺和孔子提出的春秋以后的六艺.《周礼》中的六艺是西周之前贵族教育的六个学科：礼、乐、射

如果问的是西周的“六艺”,确实是指礼、乐、射、御、书、数,到汉代以后,人们也把经孔子整理过的《诗》、《书》、《礼》、《易》、《乐》、《春秋》六种经书称为“六艺”,有人把西周时的“六艺”称为“旧六艺”,

六艺六种基本才能中国古代儒家要求学生掌握的六种基本才能：礼、乐、射、御、书、数.出自《周礼·保氏》：“养国子以道,乃教之六艺：一曰五礼,二曰六乐,三曰五射,四曰五驭,五曰六书,六曰九数.”礼：礼节（即