口语交际,周末,王明在家看课外书,正津津有味地读着,妈妈看见了,严厉的说

其一；现在的同学可能都喜欢看武侠、言情只类的小说、书刊,有时会达到废寝忘食、手不释卷的程度,他们一旦看迷了书,便会走火入魔,那他们上课一心只想着书,没心思学习,成绩就会一落千丈.还有些人被书中的一些情

联系生活实际,语言生动,让人动之以理,晓之以情.要以大量的阅读和听力做基础,在读和听的过程中,积累了词汇,掌握了句型,熟悉了用表达思想的方式,最重要的是培养了语感.

”小明同学　读课外书有利于我们陶冶身心　放松心情　缓解压力　了解更全面的知识有利于我们的发展“适当发挥唠

1.以古今中外的实例,向学生宣传口才的重要性,激起学生的兴趣.2.班长和学习委员征求学生意见,排出课前五分钟轮流演讲表.3.教师审阅后,宣布轮流演讲名单,用一节课时间作方法指导,包括演讲的语言、姿势、

第一篇·星期一的第一节课,我们班举办了一次“小小新闻发布会”活动.　　　我们这次“小小新闻发布会”的主持人是余老师.上课铃一响,余老师就以响亮的声音宣布：“小小新闻发布会正式开始!”话音刚落,同学们就

小学五年级第八单元口语交际和作文我不会写帮帮忙啊·这段木头里一定有虫下面我给大家讲一个故事,故事发生在一片浓密的森林里,一天清晨,一

亲爱的同学们：　　地球是我们人类赖以生存的地方,它就像母亲一样为我们提供生存资源和条件.所以大家要保护地球,珍惜自然资源、保护环境.　　生活中,很多同学都有浪费资源的现象：水龙头不停地流出清澈的自来水

今天是星期天,而且这样我也可以成为球迷,就可以和您聊天了,然后朝他大吼一句：皇马王道,巴萨有爱,米兰双雄大爱··································

开卷有益都知道她的褒义是打开书本,总有益处.常用以勉励人们勤奋好学,多读书就会有得益.可以得到有用的知识.口语交际是一种教学策略和方式,是听话、说话能力在实际交往中的应用,听话、说话是口语交际的重要组

中国人民永远也不会忘记,1937年7月7日日本帝国主义以士兵失踪为借口,发动了震惊中外的卢沟桥事变,从此,中国人民走上了艰难的抗战征程；中国人民永远也不会忘记一个又一个不平等的条约.　　沧海桑田,风雨

爸爸,小鸟也有爸爸和儿子,你打死一只,就会有另一只小鸟失去爸爸或儿子.别再伤害小鸟了,就像我不想失去你,你不想失去我一样.

雷锋啊,全心为人民,无私贡献,是一个优秀的战士

爸爸,课外书是知识补充的来源,可以丰富我的视野,拓展知识面,不断提升自身素质,有助于全发展.并且,现在是素质化教育时代,学科上的知识是与各方面相结合的,课外知识懂得多了,能使课堂上所汲取到的知识更加完

妈妈,高尔基曾经说过,书是人类进步的阶梯,虽然它是闲书,但是它有利于我们学习,我们就应该去使用它,您说对吗?

对不起,昨天看到你这本书很好看的样子,你又没带回家,我就带回家想看一段,今天准备带来.可是昨晚看了放在桌上,早上急忙忙赶来就忘记拿了,但是我明天就能还给你了,真对不起,没想到会这样.

星期天,小明在家里看【鲁迅漂流记】,爸爸看见了,说:“学习不用功,看起这些闲书倒起劲,做作业去《鲁滨逊漂流记》吧.鲁迅先生可是没有漂流过啊.啊,这本可是名著啊,我们老师推荐我们阅读的.好吧,我再看一会

我经常看看一些好的课外书.将好的词语、句子积累下来,看几篇很好的作文,读一读报纸,做一做读书笔记.也经常上网浏览资料.祝你开心!

小明对爸爸说:"爸爸,我星期天想安静的做个作业,如果您要打麻将,可以和同事去外面打.行吗?"爸爸对同事说:"我们去其他地方打吧,在家里,要吵着孩子的."再问：能够有说服力吗？再答：小明对爸爸说:"爸爸

解题思路：既要交代清楚买的原因，又要注意爱捐赠的人的身份特点。解题过程：答：我考虑到玉树小兄妹是藏族人，为让他们在襄樊吃得好，过得开心，我才特地买了这些藏族人喜爱的特色食品送给他们。最终答案：略

1.请综合上面两则材料,从中提取两个有关中国高中生的主要信息.①：中国高中生学习时间过长.②：中国高中生缺少与社会的交往.2.在日韩美三国高中生的休闲方式中,你认为那一种比较有利于高中生的健康成长?说