口技中 口技艺人表演了两个精彩场面

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/11 09:45:23
(语文版)口技艺人表演的精彩从哪些方面表现出来?课文直接描摹表演的内容和过程,这是从正面表现口技者

表现方面是:动作神态心理侧(正)面描写作用:运用正面与侧面描写一方面突出口技者的神乎其神,另一方面可以使文章显得没那么呆板.

《口技》中作者以夸张手法称赞口技艺人表演之“善的句子是”

虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也.望及时采纳!

请你描写一段精彩的口技表演

口技演员两手空空的站在舞台上,可他竟然有本事用他那一张嘴,让你跟他一起去体验忽而是鸡飞狗跳的农家小院,忽而又回到车水马龙的繁华闹市;随着他发出的声响,让人仿佛一会儿置身于惊涛拍岸的激流险滩中,一会儿又

文言文口技中表演

京中有善口技者.会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已.众宾团坐.少顷,但闻屏障中抚尺一下满坐寂然,无敢哗者.遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语.

文言文 口技 中口技人表演精彩从哪方面表现出来?

本文描写口技表演,抓住了表演者和听众两个方面:一方面描写口技艺人的表演,直接表现其高超技艺,这是正面描写;另一方面描写听众的神态、动作,以听众的反应烘托其高超技艺,这是侧面描写.

口技中口技表演者表演了哪些内容

三个内容.第一:表演了一家人深夜被犬吠吵醒的情景.第二:表演了这家人由醒复睡的情景.第三:表演了着火和救火的情景.

《口技》中口技艺人模仿了哪些声音 观众反映如何

忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼.两儿齐哭.俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠.中间力拉崩倒之声.火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声.凡所应有,无所不有.虽

描写口技艺人的表演,为什么从“遥闻深巷中犬吠”写起?

以动衬静,以犬吠声烘托出了夜的寂静.同时又是一家人由睡到醒的转折点,引出下文.

口技 中作者以夸张手法称赞口技艺人表演之“善”的句子是

虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也

口技中的口技艺人表演了怎样的一个故事

远远地听到深巷里的狗叫声,就有一个妇人被惊醒,打着呵欠,伸着懒腰,她的丈夫说着梦话.一会儿,小孩子也醒了,大声哭着.丈夫也被吵醒了.妇人拍着孩子喂奶,小孩含着奶头还是哭,妇人一面拍着孩子,一面轻声哼着

文章中这位口技艺人使用了哪些道具

一桌一椅一扇一抚尺记得谢谢我哦我也是今天刚学

侧面烘托口技艺人表演技艺高超的句子有

满座宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝也.宾客意少舒,稍稍正坐.于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走.本文描写了口技艺人模拟的三个场景:一家人梦中醒来、由醒到睡、失火救火.模拟三个

口技这篇文章的口技艺人表演了哪些场景

全文可分为三部分.第一部分(第一段),交代口技表演者和表演的时间、地点、设施、道具,以及开演前的气氛.这部分是下文记叙精彩表演的铺垫.文章以“京中有善口技者”开篇,介绍口技表演者,是本文的一句总说,即

古文,口技中口技人表演声音共出现了九种,依次是什么

“虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也.”显而易见,文中声音远远不止九种.如果是一开始的九种,则如下:深巷中犬吠、妇人惊觉欠伸、其夫呓语、(儿)大啼、夫亦醒、妇抚儿乳

口技中作者围绕 善 字描绘了口技艺人那些精彩表演?

妇女一家四口由睡入醒,由醒入睡的情景和火起群乱的情景

口技艺人表演了哪些场景?

梦中惊醒、渐入梦乡、火场自象.高潮是火场自象.

《口技》中口技人表演的两个场景

遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语.既而儿醒,大啼.夫亦醒.妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之.又一大儿醒,絮絮不止.当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一地齐发,众

口技主体部分描写口技艺人所表演的两个场面是什么

第二部分(第二段至第四段),写表演者的精彩表演和听众的反应.这部分是全文的主体,描写口技艺人所表演的两个场面:一是一个四口之家在深夜由睡而醒、由醒复睡的情形;二是发生在这个家庭附近的一场大火灾的情形.