叙事结构
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/10 19:13:47
“昨天所有的荣誉,已变成遥远的回忆……”听着著名歌星——刘欢唱的《从头再来》,我不禁又想起了那次失败.“我们学校要开展‘我的责任’演讲比赛,每个班只有一个名额,望同学们积极参与.”这是班主任在一次班会
母亲怎么也睡不着.望着窗外苍凉的月色,我的头脑一片空白,滚烫的泪珠不知何时已浸湿了枕巾“妈妈,我错了,我伤透了你的心——”快要中考了,妈妈更加地牵挂我.她白天很忙,只有晚上来看我,这个月已是第三次了.
泡沫之夏就是
第一段用抒情性的文字表达一下第二三四段分别是事情的起因经过结果第五段是我的一些想法与思考
《巴别塔》《记忆碎片》《平民窟的百万富翁》《被嫌弃的松子的一生》《爱的曝光》《神秘马戏团》《七宗罪》《拳击俱乐部》《永无止境》《蝴蝶效应》系列,《暖暖内含光》太多太多了,数字剪辑时代,叙事如何创新都是
坚信革命一定会取得成功,自己不能用枪去战场上杀敌,用另一种形式激励着国人,他的每一篇文章都写得那么有感情那么有思想,那么深入人心,他的文章可以给国人的思想一种启示,使人一看到文章,就会心潮澎湃.从而达
单线型结构、第一人称叙述以及抒情式的话语
奇迹是这样制造的奇迹,是一个耳熟能详,但我们只能望而兴叹的词.人们总认为奇迹,只是由运动场上拼搏的健儿创造的.其实不然,奇迹也时常诞生在我们身边,勤奋也可以被奇迹萦绕.刚推开教室的门,屋内炙热的空气扑
本文采用双线结构法.一条是以时间的先后、地点的转换为顺序记事写人的明线:徐州见父、回家奔丧、南京送行、北平读信,这四件事按时间先后依次写来.前两件事写得简略,南京送行写得详细,诸如决定亲自送子、过江、
解题思路:见答题过程解题过程:漫步在小道上……一个春天的早晨,我漫步在公园的小道上。突然,下起了濛濛细雨。雨,如同万条银丝,从天空中撒下来,像牛毛,似花针,若细丝,密密地斜
风中带着丝丝苦涩,昔日的铃声从我耳边轻轻飞过,我带着离别的愁绪走向了4班.不及往日的活泼,多了分沉重的气息.一进门,一个甜甜的微笑向我传递了信息,大步跨向了教室,老师的微笑一遍又一遍地在我心头上演.从
最简单的意思,即是对于故事的描述,但在文学、符号学等领域成为重要的概念,有其特定的意义,并发展出专门探讨叙事相关问题叙事学这门学科.文学写作用语,叙事指以散文或诗的形式叙述一个真实的或虚构的事件,或者
难忘的国庆节今天是国庆节,我同妈妈、姐姐和小伙伴们一块去市民广场里游玩.阳光明媚,太阳露出了灿烂的笑脸,我们兴致勃勃的前往市民广场.节日里到处都人多.一路上,到处都人山人海,汽车都开不动,还造成了交通
基本结构,是指全文或某一段落的行文思路,比如总分、总分总、分总.抒情、写景、叙事、议论是指文体,针对文章内容而言的.
游黄山那年的五一,随团游历黄山,感触良多,无暇记之.至今日始捉刀,白衣少年已深沉晦涩,颇多江海散发之心,绚丽河山,曾添壮烈情怀,今日徒剩归隐劝退之心,愧对生平仅见之大好河山,只慰拳拳赤子之心.从安徽过
环形结构叙事是指故事的开头与结尾相互辉映.线性叙事主要是指一脉下来,按照事情的发展顺序进行演出,非线性有很多种,譬如说以回忆的形式展现(这在电视剧里表现为插入回忆片段),也可以用双线结构,也就是说同时
所谓叙事手法无外乎整部影片的叙事方式和技巧.1.常规线性叙事.(按照正常时间模式叙事)例:《侏罗纪公园》很多就不一一举例.2.多线性叙事.(影片有很多个小故事组成,在一个时间段由其中的一个故事串联起其
人行必有我师焉”这是孔子所说的一句话.每个人都有老师,而根据自己的喜好,心目中的好老师也一一产生,我也不例外.我心目中的好老师就是现教我语文的王老师.她虽十分然严厉的要求着我们,但我深信“严师出高徒”
叙事写人诗主要与怀远思乡、友人情谊、吊古伤今等有关.如杜牧的《山行》:远上寒山石径斜,白云生处有人家.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花.诗歌写诗人坐车行于秋天的山中见到的艳丽景色,迷人的枫叶比二月花还鲜
有两个主线,分开叙事.我们可以称这种结构为“一写二”结构.“一”指的是一条叙事线索,“二”指的是被叙述的两个故事.“双线结构”说中的“双线”指的是“两条故事线索”