发挥想象写出文中"友人"被元方针锋相对责问时的神态.心理.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/11 02:35:44
《陈太丘与友期行》发挥想象写出文中“友人”被元方针锋相对责问时的神态、心理.

友人觉得自愧不如,想要及时补救但元方却入门不顾让有人觉得惭愧

发挥想象和联想写出一个优美的句子,要用上“阳光”、“烂漫”、“微笑”三个词语

被柔和阳光笼罩的山间,身边的她微笑地看着满山开得烂漫的山花!

仿照下列的句子,发挥你的想象,再写出三个关于书的比喻句.

书是竹筏,能让人们到达理想的彼岸;书是明灯,让我们在黑夜中前行;书是灯塔,指引我们在人生的海洋中选择前进的方向.

仿照下面两句格式,发挥想象,再写出三个关于“书”的比喻句

书是砖石,能砌成高楼大厦.书是帆船,能载你驶往成功彼岸.书是朋友,能陪伴你鼓励你让你坚强!

发挥想象把陈太丘与友期中友人遭反驳后的神态,心理活动描述出来100字以内

元方入门后,友人想着元方的话,更加觉得惭愧.他想:“我来迟了,确实是我的不对;自己不对还怪别人,确实不应该.这小孩批评得有道理啊!难道我还不如一个小孩子懂得守信懂得礼貌么?不,我应该向小孩承认我的错误

发挥想象把陈太丘与友期中友人遭反驳后的神态,心理活动描述出来400字以内 急

元方入门后,友人想着元方的话,更加觉得惭愧.他想:“我来迟了,确实是我的不对;自己不对还怪别人,确实不应该.这小孩批评得有道理啊!难道我还不如一个小孩子懂得守信懂得礼貌么?不,我应该向小孩承认我的错误

仿照下列句式,发挥想象,写出一个关于春的拟人句.

春天母亲又苏醒了,她哺育小草,呵护大树,孕育生命,温暖人间,使世界一片生机盎然.

发挥想象,写出几个关于书的比喻句.

书是阳光,能带来温暖的气息;书是雨露,能滋润枯燥的心;书是花朵,能展现美丽的世界.

谢师宴阅读答案1.第1段中环境描写有什么作用?2.阅读文中画线的句子,发挥想象,把向敏娘不敢往下说的话写出来.3.本文三

1.突出环境的闷热,烘托人物内心状态,推动故事情节.2.咋们不请是不是有些说不过去?3.表现出人物的内心繁杂.4.向敏他爹是一个为了女儿操碎了❤,无私奉献的人.5.非常感动,本来不是很想

走遍天下书为侣文中的省略号省略了什么?请发挥想象补充一下.

哪个省略号?一共有两个再问:第七段那个再答:省略号省略了作者关于读书的其他想想象与收获。

仿照例句的格式,发挥想象,再写出几句

如果我是清风,我将吹散所有的阴云.如果我是春雨,我将沐浴所有的幼苗.如果我是灯火,我将点燃所有的希望.如果我是清溪,我将带走所有的污秽.

找出两个形近字,发挥想象,写出两句有哲理的话.

“买”与“卖”:脑袋里没有什么东西的人往往喜欢买点东西来装饰自己.“林”与“森”:每人多栽一棵树,树林就会长成茂密的森林.

照样子,发挥想象,把文中的省略号换成恰当的语句:__________________.

你只要按照短文里的用在……,他们怎么怎么样,就行了,如果自己写不出,可以查一下洪水时的一些事迹,套用上去就行了.再问:你能说一下吗?再答:我也没怎么查过,其实我写的是:在小学,他们救出了许许多多的师生

《苏州园林》请发挥想象,具体描写文中"鱼戏莲叶间"的画面

碧绿的湖面上是层层叠叠,挨挨挤挤的荷叶,片片荷叶如同阳光下一柄柄绿伞,别有情致.那荷叶间有一尾尾小鱼在游动,它们摆动着灵活的尾巴,仿佛在玩捉迷藏,又像是在跳着优美的水中芭蕾呢!

文中省略号起( )作用.发挥想象,将所省略的内容补充上去.

语意的省略(即皮鞋匠的想象)击打着海边的岩石,咆哮着夹杂着海沙,散落在无尽的大海!突然海面上突然风平浪静,月亮好像融入了水里------希望可以帮到你!

看图写话发挥想象. 

如果你去上学,你让孩子告诉你他的教训.如果你不上学了,你给了孩子最好的讲故事不亮---读一本书.让孩子学会的性质.图的话之一就是,一个故事.这是通常的做法.当大人不限制他们的孩子讲故事的想法,不管他的