反衬修辞手法的作文100字

月明星稀,我漫步在校园里,只听见从远处的池塘里传来阵阵蛙叫.再问：ok

绝句二首(其一)杜甫迟日江山丽,春风花草香.泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯早行陈与义露侵驼褐晓寒轻,星斗阑干分外明.寂寞小桥和梦过,稻田深处草虫鸣.春怨金昌绪打起黄莺儿,莫教枝上啼.啼时惊妾梦,不得到辽西.南

辛弃疾的水龙吟和永遇乐,苏轼的定风波再问：有没有课外的？？再答：我去翻一下笔记本再答：李煜的望江南和杜甫的蜀相，就这两个了，望采纳。再问：谢谢啊！

（这句话运用了比喻的修辞手法,写出了梦想的美好.）\x0d梦想是腾飞的翅膀,有了梦想,就有了前进的方向；有了梦想,就有了前进的动力；有了梦想,就有了成功的希望.（运用排比的修辞手法,写出了梦想对我们的

在我所居住的小区里,有一位普通的送奶工,他是一位四十多岁的伯伯.那位伯伯的皮肤黝黑黝黑的,一看就知道是长年在外风吹日晒的结果；在他那国字形的脸上,有一双不大却炯炯有神的眼睛.我们楼洞有三家订户,两家在

对比是两者并重,并不是只突出其中一方.反衬,是以好的来让坏的显得更坏,或以坏的让好的显得更好.反衬所谓反衬,就是利用与主要形象相反、相异的次要形象,从反面衬托主要形象.毛宗岗所说“写鲁肃老实,以衬托孔

解题思路：阅读作品，仔细体会语言特点，把握具体写作手法，灵活组织语言来表达。解题过程：我独自一人闲逛在大街上。太阳落山了，火红的晚霞慢慢地从天边消失。远处，街道上的街灯迎着暮色次第亮了起来。孩子们跑着

姐,照片行吗再问：可以再答：没有赏啊再问：发了就采纳再答：百度上的可以吗再问：可以再答： 再答： 再答： 再答：一共两篇注意查收再答：谢啦再答：合作愉快

烘托：通常指气氛.在写一篇文章之前多写天气烘托气氛.衬托：用意思相近的东西突出另一样东西.就像一支玫瑰,叶子就是用来衬托花的了.反衬：即通过意思相反的东西来衬托原物.例如：小明的衣服很脏,而他旁边的小

比喻、白描、比拟、衬托（反衬、陪衬）,倒文,倒装,、顶真（顶针）、对比,互文,借代,排比,拈连,夸张,指代,用典,引用,象征

反衬所谓反衬,就是利用与主要形象相反、相异的次要形象,从反面衬托主要形象.毛宗岗所说“写鲁肃老实,以衬托孔明之乖巧”即是.对比是把两个相对或相反的事物,或者一个事物的两个不同方面并举出来,相互比较的一

压力无处不在人生无处不存在压力,婴儿是学会走路的压力；学生是学习的压力；大人是工作的压力；老人是生存的压力.在各种各样的压力下,大家都获得着各种各样的成功.沙丁鱼是一种营养极高的鱼,在市场上可以买得一

人人都爱猫,它可爱,淘气.我家有一只小猫,它与众不同,非常可爱.你看,它身穿黄色大老虎皮大衣,一双透亮灵活的眼睛,晚上发着绿光.小巧玲珑的嘴边长着白色的胡子,一抖一抖的.四肢毛茸茸的小腿,毛茸茸的长尾

衬托则是利用事物间的近似或对立的条件,用一些事物为陪衬来突出所要表现的事物.它可以使被陪衬的事物显得更加突出、形象.衬托有正衬、反衬两类.利用事物的相似条件来衬托就是正衬；利用事物的对立条件来衬托就是

所谓反衬,就是利用与主要形象相反、相异的次要形象,从反面衬托主要形象如：他把手放在小宝宝的"和尚头"上摩挲着,他的被穷苦弄麻木了的老心里勃然又生出新的希望来了.（茅盾《春蚕》）

蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽.

阳光好暖暖暖的阳光,给人暖暖的心情.不知道从什么时候开始,“暖暖”在我心中的定义就是阳光.直至听了梁静茹的《暖暖》——“其实你很好,你自己却不知道.真心地对我好,不要求回报……”暖暖,也有了幸福的定义

行军的困难,环境的恶劣

我也是生活得主角也许你只是一滴雨露,但你怎能忘却自己滋润的一棵干枯小草快慰的欢笑；也许你只是一抹阳光,但你怎能忘却拨开阴霾（mai)天空时人们眼中希冀的眼神?（这句话运用了比喻的修辞手法,写出了每个人

对比是两者并重,并不是只突出其中一方.反衬,是以好的来让坏的显得更坏,或以坏的让好的显得更好.反衬所谓反衬,就是利用与主要形象相反、相异的次要形象,从反面衬托主要形象.毛宗岗所说“写鲁肃老实,以衬托孔