反思自己

“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏.千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符.”今天是大年三十,新的一年就要来到了,2010年要悄悄地离开了.我和爸爸妈妈从商场里买来了好多好吃的、好看的、好玩的,还买来许多鲜艳的

楼主好歹给点分啊.要不谁会帮你写啊再问：我才刚刚来诶，任务都没做完，分数比较少，谅解下。对了是小学月考小结，我的数学语文分数较高。麻烦一下啦。周末下午三点以前就要。再答：月考总结紧张的月考生活结束，我

学习经验之我见在母校一小学习生活了六年,今天,在这美好而又弥足珍贵的时光里,我很乐意和大家谈谈我的学习和经验.在一些老师、同学和家长看来,这几年来我是比较成功的.能够取得这点成绩,我认为很重要的因素有

有从事英语教学研究多年的学者提出,现代英语教学中,反思能力是一个高素质的英语教师所必须具备的一项能力,其中包括对教学设计的反思,对教学过程的反思,对自身教学行为的反思,对课堂教学群体行为的反思,对教学

1、没谈女友,交友使人会细心生活和变聪明2、学习太叫真,不会学习和休息,要会劳逸集合3、兴趣太少4、至少会一样体育运动

面壁思过

时间如流水般淌过,转眼间考试也已结束,试卷也发下来了.望着试卷上的分数,我惊讶了.因为这并不是我真正想要的分数.为什么我不能考得再高一些呢!于是,我开始自我检查.我平时不上课不认真,地理竟然还没及格,

这一段是他对我付出的一段,我并没有从心底里真正去关心他,只是感动于他的真情,再加上我善良的本性,我对他也不错.一年后,我的状态越来越好,但他状态却越来越不好,他工作不如意,还有别的原因,但,回到我们预

每日一思,有利于自己的进步.对自己的课堂评价语言进行反思,我想您一定是位力求完美的教师.只有这样的教师在评价学生后才会去反思自己的评价是否及时、合情、合理.

问题1上课没有好好听,老师教的重点没有记2没有好好背单词,考试时生单词多,所以出错,3语法没有弄明白,单选题掌握的不好（例如XXX题）以后要改正1上课认真听讲,不会就问2多背单词,（一天背多少）3做好

Don'tcomplaintolearntointrospectoneself

自省或反求诸己再问：啊，挺有学问，反求诸己我这么大了都不知道是什么意思。再答：记得某一年某省的高考作文题目就叫“反求诸己”。同时这个词在王阳明（王守仁）的心学中用得比较多。

知识：人类已知的一切客观规律.立场：看问题的最根本的角度.知识立场可以理解为,1、人看待知识的根本角度；2、人传授知识的根本角度；3、不同知识所处的根本位置.要反思的话就应该是这3个方面吧＝＝,现在学

曾子曰：吾日三省吾身.第一,这次失败的原因是什么?要认真思考,挖掘根本的原因；第二,你接下来要干什么?确定自己的目标,不要因为失败不甘心接着走,而是要正确地衡量自己.看看想要什么,自己的优势在什么地方

这次英语考得不及格,我很自责,也很难过.经过痛心反思,我深刻地认识到考出如此差的成绩完全是由于自己的不努力所造成的,为了更好地进行下一阶段的学习,考取更好的成绩,现将前一阶段学习中存在的问题进行汇总如

开头可以写：开学来,我有许多坏习惯,但是以后我一定改掉坏习惯!希望老师原谅我!　　（我不知道你有什么坏习惯没法写）　　可以先写出你这段的坏习惯然后写为什么会形成这样的坏习惯.最后写以后怎么改正.　　结

安徽省淮北市第一中学倪霞摘要：本文以“元素周期律”实际教学为例,按教学的进程,就教学反思在教学前、教学中、教学后的三个阶段谈些看法.美国的心理学家波斯纳指出教师的成长＝经验＋反思.反思可以使存在的问题

自我反省　　夏朝时候,一个背叛的诸侯有扈氏率兵入侵,夏禹派他的儿子伯启抵抗,结果伯启打败　　了,他的部下很不服气,要求继续进攻,但是伯启说：&不必了,我的兵比他多,地也比他　　大,却被他打败了,这一定

几年级?再问：初一再答：280522391加这个群，我指导你写

寻找青春的细节青春是一本太仓促的书.——席慕容遂翻开那发黄的扉页,命运将它装订的极为拙劣,含着泪我一读再读,却不得不承认,青春是一本太仓促的书.上小学时,我们就用“时光飞逝”,“光阴似箭”来形容时间的