反思一周的表现600字

今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心.我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在早自习的时候说话,我不应该违背老

主要写一周你有哪些收获,如：知道了什么是化学,化学对生活生产有用,等.然后写你存在的遗惑.再问：我的目标

转眼间,我成为初一学生已3个月了.回首这3个月,心中就产生了许多感触.这3个月中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长.现在我觉得自己似乎明白了许多事情,但是

我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好.对于这点我感到十分抱歉.但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西.首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯.有时候我往往

1平时没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对.2准备不充分.毛主席说,不打无准备之仗.言外之意,无准备之仗很难打赢,我却没有按照这句至理名言行事

这你这周上课表现,作业完成质量,有哪些不足值得改进的

主要写所有作业有没有按时完成,如果没有按时完成是因为什么原因.上课是不是都有认真听讲,是不是有积极回答问题,如果开小差了那今后应该如何克服这一点,和同学们的关系如何,比如这周我和班里的XXX同学相互了

这次考试之所以没有考好,总结原因如下：1平时没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对.2准备不充分.毛主席说,不打无准备之仗.言外之意,无准备之仗

月考后的反思时间如流水般淌过,转眼间考试也已结束,试卷也发下来了.望着试卷上的分数,我惊讶了.因为这并不是我真正想要的分数.为什么我不能考得再高一些呢!于是,我开始自我检查.我平时不上课不认真,地理竟

没人会给你说的.

这次考试之所以没有考好,总结原因如下：1平时没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对.2准备不充分.毛主席说,不打无准备之仗.言外之意,无准备之仗

在刚刚结束的期中考试里,我犯了很多不该犯的错误.我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了很多不该错的地方.经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系.这点也同样延伸到了数学和英语

我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好.对于这点我感到十分抱歉.但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西.首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯.有时候我往往

关于反思,黑格尔有一句经典名言：“哲学的认识方式只是一种反思——意指跟随在事实后面对既有经验和现实对象的反复思考.”关于哲学,黑格尔在他的《法哲学原理》序言里做了一个比喻：当哲学把它的灰色绘成灰色的时

这一周我的表现自我感觉__（良好、不是很满意）良好：(我的作业按时完成上课认真听讲课后没有追逐打闹)说优点不太满意：（上课有时开小差了有追逐打闹...）说不是很好的和好的为了班级的进步我打算1.多为班

时间如流水般淌过,转眼间考试也已结束,试卷也发下来了.望着试卷上的分数,我惊讶了.因为这并不是我真正想要的分数.为什么我不能考得再高一些呢!于是,我开始自我检查.我平时不上课不认真,地理竟然还没及格,

这一周对于学习热情似乎不如以前了,不过,我会努力集中精力,全力以赴,上课认真听讲,不开小差,做好笔记,及时预习复习.虽然现在我们大家的功课都很忙,本该休息的时间全被占去学习,一堆堆的作业压得我们喘不过

转眼间,我成为初一学生已3个月了.回首这3个月,心中就产生了许多感触.这3个月中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长.现在我觉得自己似乎明白了许多事情,但是

这次考试之所以没有考好,总结原因如下：1平时没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对.2准备不充分.毛主席说,不打无准备之仗.言外之意,无准备之仗

一、礼貌表现二、饮食表现（是否自理,以及是否挑食）三、电子产品类使用或未使用情况（最好不用,包括电视）.含使用了什么,各用了多长时间.四、睡眠情况（几点睡,几点起）五、学习情况（认了多少字,听了多少故