作业帮反复修辞手法例句
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/22 03:45:48
我是一名教师,我希望我的回答能给你一些帮助：春天来了,她用温柔的大手拂醒了大地；春天来了,她用温柔的话语唤醒了鲜花和绿草.
它们的区别简单说来,是构成重叠（叠词）的是相同词语；构成反复的是相同句子的反复；构成排比是三个以上结构相似内容相近的句子,构成复沓是结构相似内容相关的段落.仅供参考!
天边的云,是人类追求飞翔的寄托；天边的云,是人类放飞梦想的纽带.
强调,通常为了突出某种情感
反复的修辞手法主要运用在诗文中,起到反复咏叹,表达强烈的情感的作用.同时,反复的修辞手法还可以使诗文的格式整齐有序,而又回环起伏,充满语言美.
言为心声,反复的修辞手法主要运用在诗文中,起到反复咏叹,表达强烈的情感的作用.同时,反复的修辞手法还可以使诗文的格式整齐有序,而又回环起伏,充满语言美.
反复就是为了强调某种意思、突出某种情感,特意重复使用某些词语、句子或者段落等.
你漂亮的像个妖精似的.雪花如鹅毛般飘落.他长得像鸵鸟死的他高的就好像一根电线杆他吃饭的速度就像装了马达一样
你先说说那个难忘的场面是什么啊.我自己写一个算了.漫天的樱花,如雪降下,它们旋转着,它们欢笑着,它们跳动着.我笑了,我笑了,被这调皮的小樱花逗笑了.
沉默啊,沉默,不再沉默中爆发,就在沉默中灭亡.还有,在友邦惊诧伦里边：反复“他们不惊诧”
一、什么是反复——明确其内涵反复就是为了强调某种意思,突出某种情感,特意重复使用某用某些词语、句子或者段落等.例如：大堰河,为了生活,在她流尽了她的乳液之后,她就开始用抱过我的双臂劳动了；她含着笑,洗
《周总理,你在哪里》作者：柯岩周总理,我们的好总理,你在哪里呵,你在哪里?你可知道,我们想念你,———你的人民想念你!我们对着高山喊：周总理———山谷回音：“他刚离去,他刚离去,革命征途千万里,他大步
1.秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开.2.秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言.3.秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆.4.花儿在秋风中笑弯了腰.5.夜空中的星星眨着眼睛,似乎正在
比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问（1）比喻,就是打比方,就是用某一种事物或情境来比另一种事物或情境.它有三种形式：①明喻,是本体和喻体都出现,比喻词很明显,常用的有“像”、“像……似的”
主要的修辞手法有：\"对偶\"\"比喻\"\"拟人\"\"借代\"\"夸张\"\"排比\"\"反复\"\"象征\"寄寓寄托等修辞方式（\"对偶\"\"比喻\"\"拟人\"\"借代\"\"夸张\"\"排
起到反复咏叹,表达强烈的情感的作用.同时,反复的修辞手法还可以使诗文的格式整齐有序,而又回环起伏,充满语言美.你在梦中呼唤我呼唤我,表达了母亲对
反复是有意重复同一个词语或句子,以达到突出某种感情、强调某个意思、如加深读者印象的目的.可分为连续反复和间隔反复.1、连续反复连续出现同一个词语或句子,中间没有间隔叫连续反复.【例】沉默呵,沉默!不在
小说《祝福》中多次使用“反复”这一修辞手法如：1、作者在交待“我”回到鲁镇,叙述所见所闻时,两次写到“没有什么大改变,单是老了些”,此处作者巧妙借用反复,强调了四叔及鲁镇人们生活的未改变,间接透露出鲁