作业帮反复
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/25 00:01:57
日薄桑榆犹日薄西山.比喻老年的时光日薄西山太阳快要落山了.比喻衰老的人或腐朽的事物临近死亡.薄,迫近.语出《汉书·扬雄传上》：“临汨罗而自陨兮,恐日薄於西山.”日薄虞渊犹日薄西山.虞渊,神话传说中日入
Withthehelpof帮助下sthagreewithsb某物,某事适应某人at/ontheedgeof边上atthetopof顶上atthebeginningof开始时atthebackof背后,
强调,通常为了突出某种情感
徵士(1).指不接受朝廷征聘的隐士.汉蔡邕《陈太丘碑文》：“徵士陈君,禀岳渎之精,苞灵曜之纯.”《文选·颜延之＜陶征士诔＞》：“有晋徵士,寻阳陶渊明,南岳之幽居者也.”张铣题注：“陶潜隐居,有诏礼徵为
把一个句子重复数遍已达到增强语气的效果
反复：反复具有突出思想,强调感情,分清层次,加强节奏感的修辞效果.因此,⑶排比的作用加强语势,强调内容,加重感情.⒎设问设问的特点“无疑而问
epeatedly
一唱三叹,回环往复.加深语气,突出主题
慷慨激昂
正在天空演习的飞机忽而上升,忽而下降,忽而盘旋,忽而俯冲.假如我是圆丁,我要认真教育学生;假如我是医生,我要救活每条生命;假如我是律师,我要为冤者讨回公道
反复就是为了强调某种意思、突出某种情感,特意重复使用某些词语、句子或者段落等.
酒精会挥发掉
这个人有点口吃,说话总是反复反复反复反复不论始终总是说个没完
沉默啊,沉默,不再沉默中爆发,就在沉默中灭亡.还有,在友邦惊诧伦里边：反复“他们不惊诧”
1、你能体会到作者对石榴的什么感情?答案：对石榴的喜爱和赞美之情.2、作者按什么思路结构全文?可分几部分?试分别用一句话概括段意.答案：作者按“爱石榴、画石榴、赞石榴”的思路结构全篇.全文可分三部分：
解题思路：首先要知道这三种修辞方法的细微的区别，然后才能正确的判断。解题过程：1.反复，是相同的词语或句子的重复。例如：“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”2.排比，是结构相似、意思相关的短
鹧鸪天〔清〕秋瑾祖国沉沦感不禁,闲来海外觅知音.金瓯已缺终须补,为国牺牲敢惜身?嗟险阻,叹飘零.关山万里作雄行.休言女子非英物,夜夜龙泉壁上鸣.1904年,秋瑾愤而出走,留学日本,作此词言志.起义失败
老兄,你这是排比.反复呢,是修辞手法,举个例子:1.小王同志一遍遍地呼唤着战友的名字:"小李!小李!小李!"2.看过《周总理你在哪里》吗?里边有“我们永远和你在一起,在一起...在一起”总之反复就是重
解题思路：差倍问题解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.ph
齐宣王使人吹竽齐宣王使人吹竽齐宣王使人吹竽齐宣王使人吹竽齐宣王使人吹竽