又长了你的孩子-搜答案-智慧作业帮

1.最后一个自然段的他指的是谁呢?（划出相关的语句）指孩子.孩子静静地坐在那里想着.2.文章的题目是榕树,还写了（孩子）（妇人们）（鸟儿）（日光）,这与榕树有什么关系呢?3.这篇文章把榕树当做人来写,

孤寂

罗宾德拉纳特·泰戈尔（রবীন্দ্রনাথঠù

在这首诗中,榕树成了那孩子的朋友.诗人运用第二人称,生动描写那孩子对一棵高大的榕树的沉思和幻想.“站在池边的蓬头的榕树”,“池边”是写榕树生长的位置,为下文进一步对话伏笔.“蓬头”是状榕树的形态.榕树

花毡:用花编织成的毯子汲:取盛的意思你的大黑影便在水面上摇动,好象睡着的人挣扎着要醒来似的.本体：榕树的大黑影喻体：挣扎着要醒来的睡着的人

1.想取得成就,追逐理想2.努力完成梦想,与困难做斗争

1、诧异（惊异）纠缠（难缠）挨（倚）栖息（栖居）2、你的大黑影便在水面上摇动,好像睡着的人挣扎着要醒来似的.3、在泰戈尔的这首散文诗中,榕树仿佛是一位（母亲）,张开（温暖）的怀抱,让（鸟儿）,（孩子）

渴望和平制止战争

今天,我读了一篇关于英国著名作家萧伯纳的小故事,读完后,我不禁敬佩起萧伯纳的口才!这则小故事讲了萧伯纳遇见了一位又肥又蠢的资本家,资本家说：“看见你我就知道你那里在闹饥荒.”而萧伯纳说：“看见你,我就

你的心里太紧张了.毕竟是梦,别担心!好好放松一下,祝有个好心情,祝孩子健康成长!

明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理

虽然我已经十一岁了,但爸爸妈妈总把我当作不懂事的小孩子.其实,我已经是一个顶天立地的男子汉,是家庭中不可缺少的“顶梁柱”呢!唉!可他们不信!　　一天晚上,我正在认真地做作业.突然,一阵争吵声从爸爸妈妈

1.（2）用爱去细细擦拭,它就会释放出永久的光泽（3）人生的许多东西得到你该要的该有的就够了（4）穷人应该让别人信任你2.富有：精神上很好,很乐观.响当当：有别人的信任,别人都尊敬他.3.有时候,我伤

dfghhhrthrtgfghfghfghfghsertghsert6uy9o8oyjkstha4t4yyuy5t

1、细观察.细致观察是提高写作水平的金钥匙.只有仔细地观察,才能从生活现象的矿藏中发现碎金璞玉,于泥沙混杂中攫取闪光的宝物.不掌握“观察”这把开门的金钥匙,作文的“铁门”是坚决跨不进去的.2、多阅读.

读《战胜命运的孩子》有感“只要努力,当命运堵塞了一条道路的时候,它,常常会留下另一条道路的!”难道不是吗?在《战胜命运的孩子》这则故事中,说有两个孩子,他们都有各自的理想.可不幸的是,想当音乐家的孩子

或者象征自己的脆弱、或渴望爱.你心中自怜的部分应至少得到你的意识自我的爱,只有这样,你心中这个孩子部分才不会丢了、才能成长、成熟.（仅供参考）

Tothekidshout,hardandheavyhammer,becareful,andlightandlongscrewdrive

我会救自己的孩子,我没有那么伟大,可以丢下自己的孩子.如果在两国选择,我会救我能及时挽救的人,不管是那个国家的,但是,如果两个都一起的时候,我会叫自己国家的,因为他是我同胞.

要像手捧空花盆的孩子那样,做一个诚实的人记得要采纳哦