历史材料一反映了江南地区能迅速发展的主要

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/18 01:01:19
《韩非子·五蠹 》材料一记载了哪两种历史现象 赶紧的 《白虎通义》中神农为什么“教民耕种” 反映了什么

1.《韩非子·五蠹》材料一记载了“构木为巢”和“钻燧取火”两种历史现象;2.《白虎通义》中神农“教民耕种”是为了让人们能够吃饱,提高社会生产力,反应了当时刚刚开始农业生产,之前是靠打猎和采集.再问:《

材料一反映了中国近代历史上的什么

你是高一的同学吧?我觉得你问这个问题就体现出你尚未掌握正确的解题方法.建议你学一学:阅读材料:意思,中国文武制度比西方强,武器比西方差.中国要强大的话,就要学西方的“利器”,根据前一句话,应该猜测利器

1、材料以反映了什么历史现象?2、材料一与材料二有何关系?3 这是对什么时期天下形势的分析?

材料一反映了东汉末年天下大乱、诸侯割据、军阀混战的现象,曹操通过一系列战争尤其是官渡之战击破袁绍奠定统一基础;材料二反映军阀混战给人民带来的苦难;3.东汉末年

材料一涉及的内容反映了什么重大历史事件

材料一涉及的内容反映了什么重大历史事件开辟新航路.使欧洲、亚洲、美洲和非洲的交通日益密切,世界开始连成一个整体;欧洲大西洋沿岸经济繁荣起来,促进了资本主义的产生和发展.(3分)

材料一反映了我国西汉时期的什么历史现象

反映了我国西汉初期的修养生息的历史现象,文景之治时期,经济潇调,边城晏闭,防匈奴入侵,牛马不野,牲畜减少,三世边关无战事,汉高祖到汉景帝时期,和亲政策;黎庶无干戈之役,说明边疆没有战事可言.

材料一反映了我国古代哪一历史现象

北部和西部少数民族内迁.

材料一反映了汉武帝时期哪一重大历史事件

木有材料,好吧.汉武帝的主要政治成就如下,供君参考.1.听取董仲舒的建议,“罢黜百家,表彰六经”就是把儒家学说作为封建正统思想,持法家,道家等各家学说的读书人,均受排斥,武帝还大力推行儒学教育,在长安

材料一、二分别反映了什么历史现象?上述现象的产生是历史的进步吗?为什么?

第一是私有制产生的原因和条件.第二是私有制的产生导致了阶级的产生和发展以及奴隶制的出现.是历史的进步,因为这一切都是生产力的进步所导致的,生产力的发展使产品有了剩余产生了私有制,也是由于生产力的发展,

魏主下诏,以为:"北人……材料一以反映了我国北方出现了那一历史现象?

北魏孝文帝改革再问:反映了民族融合的那几种形式?再答:民族迁徙,少数民族统治者的改革

材料一反映了什么历史事件?

汉武雄图载史篇,长城万里遍锋烟.何如一曲琵琶好,鸣镝无声五十年.昭君出塞

大禹治水.材料反映了哪一历史典故

大禹治水,三过家门而不入

材料一、材料二,反映了什么历史现象?

标志着新石器时代农耕文明的兴起,神农氏为人类所做的贡献

历史材料一说明了什么问题

说明了,在历史上有很多没有提供齐全的资料的提问者都没有得到及时的帮助,以至于后悔不已!请你把资料传过来啊,亲哥!

材料一反映了什么经济现象

恩格尔系数:指居民家庭中食物支出占消费总支出的比重.德国统计学家恩格尔根据经验统计资料对消费结构的变动提出这一看法:一个家庭收入越少,家庭收入中或者家庭总支出中用来购买食物的支出所占的比例就越大,随着

(1)材料一反映的历史事件是什么?其结果怎样?(2)材料二反映了怎样的历史现象?

材料一反映了布匿战争,即罗马与迦太基之间发生的战争,共三次,最终以罗马的胜利告终,迦太基沦为罗马的殖民地;材料二反映罗马奴隶制的危机,奴隶主与奴隶之间矛盾不断激化,最终爆发多次大规模奴隶起义,动摇了罗

历史 江南地区的开发

解题思路:(1)江南地区。人口稀少,耕作方式落后,经济不发达。(2)长江中下游地区得到开发,经济有一定程度的发展。(3)北方人口大量南迁,带去了先进的生产技术和工具,还带去了充足的劳动力。江南地区气候

江南地区的开发对我国历史产生了什么影响

①江南地区雨量充沛,气候较热,土地肥沃,具有发展农业的优越条件;②从东汉末开始,许多人为了躲避战乱,逃往江南地区,西晋以来的中国古代第一次大规模的人口迁徙,给江南地区带去了大量的劳动力,也带去了先进的

(1) 材料一反映的是什么历史现象?(2) 材料二反映的是什么历史现象?(3)材料三

禅让制 统治者选取有才能的人做王 而非后世中的家天下3.原始社会的公有制逐渐被私有制取代4.生产力的发展导致生产资料的私有化,结果就是阶级的分化,过去各自实力相当而产生的部落联盟最

材料一反映了哪些经济现象

什么东西,材料一,楼主的问题太笼统了,详细一点,这样方便大家更好的回答你的问题!