作业帮南都采访李易峰
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/29 16:25:55
如果你想采访成功,需要先做功课.1、你要采访对象的背景资料,他的喜好,习惯2、沟通,看他对你的采访意图是否抗拒3、列出采访提纲,通过提问解除抗拒
给你个样式百度网友：我是某报某记者,就如何写采访提纲一事您,我的问题包括：1：采访提纲分为几个部分?2：如何对一个问题进行多角度的提问?3：怎样提开放式的问题?4：是否有范文可借鉴?.......联系
地点：家里人物：爸爸采访记录人：李蕴晗采访过程：问：请问您爱读书吗?为什么爱读书?爸爸：我爱读书.书中有知识,书中有智慧,读书可以知事明理,使自己成长、进步,做一个对社会有用的人.问：那么请谈一谈您对
多看,多想,多思考最后还要有厚脸皮
对父母进行的一次采访时间：地点：采访者：被采访者：采访者：爸爸妈妈,现在我是采访者,你们是被采访者,我问你们答,可以吗?父母：可以.采访者：爸爸,我想请问一下,您最近的工作情况怎样呢?爸爸：现在还可以
采访记 昨天,烈日高照.我们顶着一个大火球,去一个养猪场采访. 一进养猪场,我简直不敢相信我的眼睛!一条干干净净的水泥路,路的两边种着几棵银杏树,银杏树的后面就是一大片修剪得非常整齐的绿化带!从走
学校开运动会采访运动员------1请问您今年报了什么项目?您对参赛夺冠的把握多大.您认为今年您报的项目谁最有夺冠的实力?学校开运动会采访老师---请问你们班参加运动会的准备如何,你们班能在年级组夺冠
问家长,他说什么你就写什么.还有就是写采访日记是,要把采访的对象、方法、过程写清楚啊!这样就行了.
interview主要指采访的是人,cover主要采访事
RussianPresidentVladimirPutinsaidhisforthcomingvisittoChinaisofspecialimportanceanditisnecessaryforR
x老师,您好.今天的活动主题是,采访一位令我们印象深刻的老师.请您就坐,同学们有许多的话题想和您探讨呢~（拉着老师到凳子上坐下）一：老师,每天您的备课非常辛苦,同学们都知道.请问您对教师这个行业有什么
newsgathering这个挺好的
宋龙彬（以下简称宋）：赵硕同学,请问你能接受我的采访吗? 赵硕（以下简称赵）：当然可以了. 宋：你看了我们这一期的展板了吗? 赵：恩,看了,很精彩. 宋：你对哪一班的展板印象最深刻? 赵：四
时间：地点：采访者：被采访者：采访者：爸爸或者x（加上你父亲的姓名）医生,现在我是采访者,你是被采访者,我问你答,可以吗?爸爸或者X医生：可以.采访者：写你提出的问题爸爸或者X医生：回答的内容.友情提
所谓采访式作文训练是指让学生进入生活深处,贴近生活选取文材,零距离寻找写作内容的训练.其主要目的是解决孩子们写作时,无话可说、无事可写、思路短、灵感慢、断桥和文章结构层次乱等问题.经过十几年的一线教学
我知道用较多的时间寻找线索、收集资料,并拟订一个完善的采访提纲一般的新闻报道也很重视采访的前期工作,记者应该善于研究分析资料,并以此为据写出采访提纲.但这种资料分析是有限的,采访提纲也是粗略的.因为一
interview
上合肥的各大报纸网址应该能找到的
两者单从词义上分析的话,他们在对于新闻事件的采访报道方面的意思十分相近,从各种资料上看并没有什么差别,但是两者用法有所不同从而也导致了在句子中有表达意思上的不同.cover在表达新闻采访的意思时只能用