卖炭翁文言文续写

一、文章内容黔无驴,有好事者船载以入.至则无可用,放之山下.虎见之,庞然大物也,以为神,蔽林间窥之.稍出近之,慭慭然,莫相知.他日,驴一鸣,虎大骇,远遁；以为且噬已也,甚恐.然往来视之,觉无异能者；益

木兰凯旋归来后,又恢复了女装.正当木兰家里的人想要大大庆祝一番之时,不知可汗从哪得来的消息：木兰是女扮男装混进军营去的.还骗了可汗12年之久,可汗当即龙颜大怒,一气之下竟说出了要将木兰“满门抄家”的气

我个人有些写的经验,但不敢说自己写的好.或许可以帮到你一点点.首先当然是对一些文言字词的解释和用法有所了解啦.其次我个人比较喜欢看文言文和历史书,写的时候应该说是有些语感吧.个人觉得主要还是兴趣问题.

志友不知何许人也,癫狂无度,昂昂自若.现年十三岁,居于益阳.好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘寝.性嗜玩,忙碌而不能常得.志友知其如此,或置作业于不顾,期在必累,既累而退,曾不磨磨蹭蹭依依不舍.环视

穷：本意是“完”,“尽”的意思这里引申为“走完”,“走到尽头”灵：显得有灵气,名词作动词.再通俗点,我们听过龙的传说,却没有人看见过龙,这就感觉龙很神秘,很神奇,而这里的水有龙,那么连这水都变得神秘,

1、重点突出,详略得当　　好的写景作文,往往不取决于你在文章中罗列了多少个景物,也不在于你选择的景物是否每个都能引起读者的兴趣.而在于无论你写到多少处景物,有一处必定是文章的重点,可以用描绘性的语文对

日后反观此理,余亦自惑于其间:不忍二虫遭劫而鞭驱蛤蟆,发乎仁爱之心,乃以砖制之行出之,得无谬乎?

1．理解和掌握常用实词的古今异义　　古今汉语的同形词语,只有一些基本词(“天”、“地”、“山”、“水”等)和一些专有名词的意义没有发生变化,大多数都有了变化.或词义扩大,或词义缩小,或词义转移,或感情

伯牙鼓琴,志在清风,钟子期曰：“善哉,徐徐兮若清风!”

多看看,南北朝山水小品文.学习他们的写作方法

人物小传基本上采用客观叙述的方式,切忌作者主观色彩过强的大段评论.但同时,在记述过程中又不可避免的要显示出作者对人物思想品格、是非功过的态度和评价,因此,要努力保持全面、客观、公正的态度.你会读文言文

1．理解和掌握常用实词的古今异义古今汉语的同形词语,只有一些基本词(“天”、“地”、“山”、“水”等)和一些专有名词的意义没有发生变化,大多数都有了变化.或词义扩大,或词义缩小,或词义转移,或感情色彩

文言文的行吗?这是老舍自传舒舍予,字老舍,现年四十岁,面黄无须.生于北平.三岁失怙,可谓无父；志学之年,帝王不存,可谓无君.无父无君,特别孝爱老母,布尔乔亚之仁未能一扫空也.幼读三百篇,不求甚解.继学

似乎有一种时间错位的感觉,一瞬间,我们已置身古城了.街面一律五花条石铺成,经历千百年人来车往的打磨,已是平坦如砥,光滑如镜.两边的店铺,多是雕梁画栋,飞檐翘角,以土木结构为主的两层瓦房,还完善地保留了

XXX,年XX,性豁达,擅言谈,平家子也.古语云人如其名,诚可信也.自幼即誓曰：不求外之美,而求内之秀.幸生而灵,好诗书,幼诵文,长而学.自唐诗宋词,为美而来.乐李诗仙之狂放,欣陶靖节之悠远.放诸今日

小女不知何许人也,癫狂无度,昂昂自若.现年十四岁,居于深圳.好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘寝.性嗜玩,忙碌而不能常得.小女知其如此,或置作业于不顾,期在必累,既累而退,曾不磨磨蹭蹭依依不舍.环视

自从富人（张五）怀疑了隔壁的邻居后,就把邻居告上了法庭,并向法庭说：“法官大人呀,你可要给本人做主呀!小人家里的墙被雨淋坏了,小儿刚跟小人说过：不修,并定会被人盗.小儿说后,隔壁的王三也跟我说了.不料

课上,亦秋问一生,曰：“**吾生,汝来答之,此子该怎落?”此生如梦方醒,迷迷糊糊,曰：“鸿鹄之肉美哉!”师未怒,沉思,半晌后,师回曰：“吾认得一神射手,名为纪昌,汝可去他处习射术矣.”此生前往纪昌处学

续写：那老人又说,这也未必是福气.过了几年,战乱频繁,百姓苦不堪言,民没有一个人能吃饱饭,官府因发文告示：“征兵,入伍的人可发粮数石.”那老人和儿子都不能入伍,因此不发给粮食,最后都饿死了.楼主采纳吧

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