作业帮单词后面加ed,在末尾加d的,把最后一个字母双写加ed的单词各十个
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/19 06:29:34
e+动词的过去分词表被动
因为spoil的过去式是spoilt!根本就不是什么加ed的形式!所以当然要读[t]的音了.楼上两位说的对,但没说到点子上.
unruningsitsittingputputtingcutcuttingstopstopped一个元音加一个辅音结尾并且重读时（重读闭音节）要双写还有重读r音节referreferredprefe
dgae再问：还有吗
直接：吃eat-eating,去go-going,找find-finding,看look-looking,飞fly-flying去e：吃,有have-having,给give-giving,带走tak
以重读闭音节结尾,并且末尾只有一个辅音字母的最后一个辅音字母要双写如stopstopped
动词过去式be(am\is)wasarewerecomecamegowentdo(does)didflyflewdrawdrewmakemadesingsanghave(has)hadeatatedr
表示动词的过去式
endstartaskanswerdisappointfoolplaysnowhelplearn大多数动词都可以饿
|dz|兹音
过去时和完成时或是被动语态的需要再或是动词做形容词
一般过去式表示过去的动作和状态.Imethimyesterday.昨天我碰见了他.一般过去式构成：表示一般过去式的动词通常用动词的过去式形式来表示,而动词的过去式是在动词原形的基础上变化的.动词的过去
这多着呢,就写不完啊,只能说除了那些特殊的,其余都是直接加ed
不双写的,一般来说元音字母加辅音字母结尾而且是重读闭音节是要双写的,而辅音字母中X除外再问：你说的这种情况语法书上查不到我查了查网上上面说只有FIX这一种情况除外你能不能给我一些网上的参考资料支持一下
这个肯定有啦,比如说建立,创建found的过去式就是foundedt结尾的话举个例子吧compact,有使结实的意思,其过去式就是compacted
你的理解很正确,单词后面加ed前面为清辅音读/t/浊辅音读/d/.如果ed前面的发音是/t/或者/d/,就发/tid/,/did/例如：start-started/stɑ:tid/mend-mende
过去式,或者被动
是表过去,还有就是“被……”了的,这一类的常加在使动词的后面,比如说,worry是使某人担心,worried就是说,自己是担心的,被“使”了.还有与ing相对,ing表示事物的状态,ed表示人的主观感
大部分动词不都是吗?规则动词都可以worklaughjump
倒数第二个字母是一个元音字母,最后一个字母是辅音字母.同为一个音节内.