单整数阶

永远只保留最后四位数字就行.假设n已经输入intn,i,tail=2014;for(i=2;i再问：弱弱的问一下，那个result*=2014是什么意思再问：是2014的几次幂的意思吧？噢噢懂了再答：

classA{public:intimin(intx,inty);floatfmin(floatx,floaty);doubledmin(doublex,doubley);};intA::imi

Na23P31O16F19M=46+31+48+19=144

用数组来做就是了,byte数组或bit数组,先将数模2运算得到各位的值,存入数组中,之后一个循环来做二进制加减法就成了,溢出的判断也很简单,根据两个运算数的模与他们的符号,还有所进行的运算,用几个if

答：这是两条抛物线,开口向上,所以由x^2-x-2>0,得x>2或x

解题思路：见下解题过程：1选B。while在这里表并列对比关系，“而，却”的意思。这句话意思是：西方人在周日经常去做礼拜而中国人喜欢在这个时候去购物。however是副词，经常

直接用.分隔开成数组就可以啊,一定要用算法吗?不懂你的意思

例如a,b,c是456则输出5问题补充：2楼的执行不了啊,小问题很多.a=2b=3c=1时,会输出什么结果?多写几个if语句好了ifa>

inti;floatf;doubled;charc;scanf("%d,%f,%f,%c",&i,&f,&d,&c);printf("%d,%f,%f,%c\n",i,f,d,c);doublesum

;01001110=a的补码-01001111=b的补码------------------------11111111=(a-b)的补码====这个计算,用十进制表示就是：78-79=－1.再问：为

#includetemplateTabs(Tx){if(x>b>>c;cout

解题思路：整数的乘法，解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.

个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位、百亿位、千亿位十位上的计数单位是（十）,万位上的计数单位是（万）,相邻两个计数单位的进率是（十）再问：你能想到那些用整数表示信息的例

解题思路：这两道都是关于交际用语的题目，答题的方法就是根据上一句来选择下句。解题过程：第一题选择D,本题考查的是中国名字的英文写法，即：姓和名的第一个字母分别大写。本题中的Wang是姓，Hongli是

解题思路：过去分词表被动含义；反意疑问句解题过程：When------whyheenteredthelabwithoutpermission,hejuststaredatusandsaidnothin

DImAAsintegerDimB(1to10)AslongDimCAssingle

#includeintadd(intx){returnx>0?x:-x;}floatadd(floatx){returnx>0?x:-x;}doubleadd(doublex){returnx>0?x

Randomizea=Fix(Rnd()*90)+10Printaa=a\10+(a-(a\10)*10)*10Printa

/*输入两个数:-3.63.5两个数整数部分的和:0两个数小数部分的和:-0.100000Pressanykeytocontinue*/#include <stdio.h>int

解题思路：单调性解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.php