华南虎中作者为什么反复用"火焰"来形容华南虎

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/13 08:29:13
作者为什么要反复强调中国的脊梁

强调中国还有没有失掉自信心的有确信,前仆后继的中国人在.

华南虎中你读出了一只什么老虎,为什么

这课我们学过了.华南虎是一只不畏世俗所束缚的老虎;是一只高傲不羁、不屈不挠、勇于抗争、向往自由的老虎.同时,还有一句话,华南虎象征著不屈的生命、执著的灵魂.

苏教版八年级上语文第二十三课《幽径悲剧》中作者为什么反复强调自己是个没出息的人?

跟随大师自己仿佛也来到了北大燕园,徘徊于蜿蜒曲折的幽径.春天里听鸟儿应答;夏天看红荷映日、绿波潋滟,秋天赏苍松翠柏,遍山枫叶,冬天观白雪皑皑,抖擞的松柏.一切的景致在大师的笔下富有了饱满旺盛蓬勃的生机

紫藤萝瀑布中作者为什么对紫藤萝的繁茂反复描写

通过描写紫藤萝花的茂盛,告诉我们人应该积极面对人生,应该乐观奋发和进取.我刚学过,不会还可以问.我可能会.

蜡烛中作者几次提到德国人的炮火 为什么反复描写炮火

答:其强调作用,一德国人的炮火对老夫人的“躲避”,极度渲染出战争的猛烈,更渲染出神圣的气氛,烘托老妇人内心巨大的力量,和她对苏联红兵的那血浓于水的情谊和敬重之情,也突出了红兵战士英勇无畏的精神品质,并

华南虎作者为什么反复用火焰来形容华南虎

“火焰”是炽热的,是灵动的.这里运用反复的手法,实际上是在表现华南虎对自由火一般的渴望,歌颂华南虎在逆境中爆发的充满野性的炽热生命力.我也是刚学的,这是我们老师的标准答案,

《华南虎》中作者塑造“华南虎”的目的是什么?有何现实意义

目的是:用华南虎来象征作者本人以及所有身陷险境但仍胸怀大志的人;也用来讽刺那些像观众一样,冷漠无情、愚昧无聊、市侩可笑、乃至人格堕落的人.现实意义是:用来鼓励人们,在悲怆和困境中,人应超越苦难,拒绝庸

句中作者为什么反复强调蝉的小?却和竟表达了作者怎样的感情

练习说明一作者写蝉,先抑后扬.抑在哪里?扬在何处?通过一抑一扬表达怎样的思想感情?本题旨在了解作者先抑后扬的写作方法,同时引导深入理解课文内容和表现的主题.首先写蝉的聒噪声使人们心烦,这是一抑.其次写

紫藤萝瀑布中三至七小节中,作者为什么对紫藤萝的繁茂、旺盛反复描写?

我刚上完这一课,因为面对这么可爱、繁茂的藤萝花,引发了作者宗璞对生命的思考,要知道生命的长河是无止境的,要认真的生活,热爱生活.我自己的!不是从哪抄的!自己总结的及对于紫藤萝有旺盛生命力的赞赏、憧憬与

散文诗两首,作者为什么反复写雨势之大

这属于环境描写的作用,渲染一种风雨交加的恶劣气候环境,为下文红莲被荷叶保护,揭示母爱主题做铺垫

华南虎作者

牛汉,原名史成汉,1923年生,山西定襄县人.40年代开始诗歌创作,是“七月诗派”的重要成员.1955年由于受胡风事件的牵连,遭到两年的拘捕囚禁.“文革”期间,又被关入“牛棚”,从事强制性劳动.70年

作者为什么对紫藤萝的茂盛,旺盛反复描写

因为作者对于紫藤萝有旺盛生命力的赞赏、憧憬与喜悦以及生命由衷的热爱之情,所以对紫藤萝的繁茂、旺盛反复描写

华南虎作者是

《华南虎》作者牛汉,原名史成汉,1923年生,山西定襄县人.40年代开始诗歌创作,是“七月”诗派的重要成员.已出版诗集《彩色的生活》、《祖国》、《爱与歌》、《温泉》、《海上蝴蝶》及自选集《蚯蚓和羽毛》

“火焰似的斑纹”、“和火焰石的眼睛”,体现了作者对华南虎怎样的情感?

表现华南虎对自由火般的渴望,歌颂华南虎在逆境中爆发的充满野性的炽热的生命力

孔乙己是一个悲剧人物作者为什么反复写众人笑

写众人反复笑,是写出了孔乙己当时生活的环境,从而写出当时社会的麻木不仁,利用坏境烘托出孔乙己的可悲与受当时科举制毒害.

作者为什么反复写雨势之大

可能是突出作者的心情.犹如下雨般再问:送你了35分再问:送你了35分

为什么华南虎会叫华南虎呢?

才学过:1.老虎的尊严倍践踏自由被剥夺2.为生活在这个自由被剥夺人格被1、华南虎的形象及其象征意义:华南虎是这首诗表现的主要形象.它有着“

《荷叶母亲》作者为什么反复写雨势之大?

突出荷花的无助可怜和荷叶的勇敢慈怜,表达作者对母爱的赞美之情