升旗礼仪

姓名,来自哪个班,有无职务,被选为升旗手很荣幸,再加上一句贴合主题的话,最后是还要继续努力.

解题思路：请见“解答过程”解题过程：升旗手事迹说他沉默是金，因为他默默的帮助同学，不索回报；他默默的协助老师，不求表扬。可他却也是一个阳光男孩（或者女孩），足球场上有他飞奔的身影，运动会上有他灿烂的笑

老师们,同学们,大家早上好.我是班的.我是一个活泼开朗的女孩,笑,是我的人生特色,我笑看人生,笑对一切,对生活充满了希望.很荣幸能在小学毕业之际当上升旗手,此时此刻的我,倍感荣幸.升旗手是一种荣耀,它

解题思路：根据演讲的主题进行展开，中心要明确，内容要有说服力。解题过程：Dearteachersandstudents.Goodmorning!I'm……曾经读到过一句很幽

礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和方式.礼仪的含义：礼仪就是以最恰当的方式来表达对他人的尊重.对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对一

礼仪是在人际交往中,以一定的、约定俗成的程序方式来表现的律己敬人的过程,涉及穿着、交往、沟通、情商等内容.从个人修养的角度来看,礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现.从交际的角度来看,礼仪可以说

旗手xxx同学：他是一位品学兼优的好学生,是老师的好助手,同学们的好榜样.他在学习中,精益求精；他在生活中,不懂便问……老师很欣慰,有他这样的学生.在课堂上,有他积极踊跃的发言,在课堂外,有他乐于助人

握手礼仪　　握手,是人们在日常的社会交往中常见的礼节；是沟通思想、交流感情、增进友谊的重要方式；是现代交际和应酬的礼仪之—.　　握手,既是—种礼仪方式,又可称之为人类相同的“次语言”.深情、文雅而得体

礼仪是指人们在相互交往中,为表示相互尊重、敬意、友好而约定俗成的、共同遵循的行为规范和交往程序,它涵盖各种大型、正规场合隆重举行的仪式和人们在社交活动中的礼貌礼节.在服务性活动中,礼仪的基本要求着重在

（一般的国旗杆的高度为22.5米）看您要升旗的国旗杆的高度,一般情况下如果只放一遍国歌(国歌的长度一般为46秒）的话,一般控制在一秒钟手拉绳子下降半米左右,国旗上升半米.对付其他情况：如果国歌播放好多

我是xxx年xxx班的某某某,是个活泼开朗的男孩.我还是一个好学上进,有礼貌的好学生.课堂上,我能积极发言,从不分心；课后我能按时认真地完成作业,学习成绩优异.我爱好广泛,什么都想试试看.当然,我所取

因为活着,所以我们应该感恩,如果没有感恩,活着等于死去.要在感恩中活着,感恩于赋予我们生命的父母,感恩于给予我们知识的老师,感恩于提供我们学习环境的学校,感恩于帮助、关心和爱护我们的那些人,感恩于我们

辩手：着正装、皮鞋、深色袜子；吐字清晰,不得打断对方辩友发言（根据比赛规则,有的可以打断）,切忌落座时仍在发言；发言中需称呼对方辩友或对方某辩,不可直称你；需时刻牢记对主持的尊重,辩论过程中不得发生人

“起步!走!”上午10时,随着一声响亮的声音,国旗护卫队走了出来,他们一个个精神抖擞,步伐整齐.护旗手举着国旗,英姿挺拔的走在最前方.到了升国旗的地方,随着国歌的声音,国旗在护旗手的手中冉冉升起,飘在

礼仪是指人们在社会交往中由于受历史传统、风俗习惯、宗教信仰、时代潮流等因素而形成,既为人们所认同,又为人们所遵守,是以建立和谐关系为目的的各种符合交往要求的行为准则和规范的总和.总而言之,礼仪就是人们

尊敬的老师、亲爱的同学：你们好!蓝天下,迎着初升的晨曦,我们在这里举行庄严而隆重的升国旗仪式.滔滔的长江,滚滚的黄河,连绵不断的山脉,都属于我们伟大的祖国.祖国的山川雄奇,祖国的河水秀逸,祖国的胸怀无

采纳我吧谢谢.　　壮族是我国少数民族人口最多的.主要分布在广西壮族自治区以及云南、广东,贵州三省.壮族信仰多神教,崇拜巨石、老树、高山、土地.祖先崇拜占有主要地位.每家正屋都供奉着“天地亲师”的神位.

接电话礼仪（一）接电话的方法1、“铃声不过三”原则在电话铃声响起后,如果立即拿起,会让对方觉得唐突；但若在响铃超过三声以后再接听,是缺乏效率的表现,势必给来电者留下公司管理不善不好的第一印象,同时也会

孔子的礼实质是为了维护奴隶主贵族统治,孔子认为社会秩序是贵贱、尊卑、长幼、亲疏有别的,要求人们的生活方式和行为符合他们在家族内的身份和社会、政治地位,不同的身份有不同的行为规范,这就是礼.孙子的礼确实

尊敬的老师,亲爱的同学们：　　大家好!今天我演讲的题目是《良好的习惯可以成就未来》　　我国古代伟大的教育家孔子曾说过：“少成若天性,习惯成自然”这就是告诉我们,一个人从小养成的习惯会和他的天性一样自然