26岁了 我两个孩子 还有各种贷款

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/16 07:46:31
孩子五岁了,佳音最近有适合我孩子的班吗

你为什么不去新东方的泡泡英语呢,听我这个过来人的话吧.

我的孩子9岁了,不会写日记作文怎么办!

多读写课外书,在合适的情况下可以让孩子写少点字数的读后感,天天练习.日益积累,还可以摘抄精美语句以防写作文用.

我想问一下贷款时的月息和年息是怎样计算的.假设我贷款十五万月息是0.6%年息是0.72%要怎样计算才是正确的?还有年息和

中国人民银行的贷款利率标准是以“年利率”来计算的.数字一般以百分比来表示,“年息五分三厘一”就是“5.31%/年”的意思.月利率是以年利率除以12个自然月来计算的,即“月利率=年利率/12个月”.数字

我给孩子取了个名字,“子矜”但我却想不到这两个字的含义,

语出诗经“青青子衿,悠悠我心”青青子衿:青衿,过去指古代所着的衣服.现在则解释为恋人的衣领.但是,实际上是指扮作春神的年轻人所着的青衿.因此,这句是召唤春神的话.

牛年各种祝福语!有几个朋友家的孩子,两个在上学,一个马上工作了!给红包得写祝福语,

牛年最最最最最经典祝福语  作者:申宝峰  祝你牛年牛,钞票来不休  祝你爱情牛,恩爱到永久  祝你生意牛,富得直流油  祝你学习牛,名列在榜首  祝你事业牛,名利双丰收  祝你做官牛,群众跟你走  

发音不准确我的孩子三岁两个月了,发四,十,的音时像大舌头一样,这是不是舌系带短啊

不用担心的我小时候也发不清卷舌音和翘舌音我是北京的现在嘴皮子遛着呢不过要注意如果到了小学这种情况依然存在的话就可能是有点大舌头不过别担心很多孩子大舌头是由于他们在学说话时掌握的发音方式不正确所以只要多

我有张还贷款的卡,每次存钱或者扣贷款的时候都会少了一块多钱,是为什么.可以看图.

信用卡商城:承易购商城建议你致电相应发卡行,询问原由~这样才会更清楚、明白,网友回答的不一定准哦~

各种鲜花代表的含义妇女节要到了,我准备给班主任和妈妈送花,请问各种花各自代表了什么含义呢?还有我现在送什么最好?

各种鲜花不但含义不一样,还有各种鲜花的搭配含义不一样、各种鲜花的支数不一样也会含义不一样,内容太多了,我也说不清楚,你自己去品信鲜花网看看嘛,他们有很多关于花语小知识的,参考资料:品信鲜花网

我的孩子6岁了,教给他数学,怎么办?

一方面,要看看孩子的兴趣在哪一方面,可以先从他感兴趣的方面入手,逐渐培养其对数学的兴趣;另一方面,要关注一下孩子的其他方面的情况,如果确信其在其他方面一切都正常的话,就可以在生活中融入数学.比如吃饭前

我孩子5岁了,这个年龄的孩子读什么书好?

推荐丁丁历险记.最近1号店在做促销,打5折呢,很适合的.

大概是语文读书笔记十页+读后感英语日记13篇背诵数学还有两个单元的联系我是个爱玩的孩子这个暑假过了我绝对不会反这样的错误

数学40题你不要按排写,尽量写的乱一些,这样就可以写少一些,老师又不会一个一个数,英语日记,你就大概写今天很高兴,去那里玩了,13个都这样写,但要写不同的地方,读书笔记一般书的前面或者后面都有简介,你

我孩子10岁了,语文成绩很不好,

课内知识很重要.其次就是语言表达能力.建议多看书.多做阅读题再答:谢谢再问:谢谢你,

我孩子四岁了,可以学英语了吗?

时不时教一些是很好的,但不能强求,如果小孩对英语厌烦了,上学后就会有些麻烦,夸赞式的教育是最好的,四岁的小孩学英语现在也比较正常,祝你的孩子以后能考上好大学!

如何培养孩子的爱心我儿子2岁了

对于还没有完整记忆力的孩子来说,让他养小动物是最能让他有爱心的,小鱼、小鸡、小鸭,不贵也不麻烦,还是孩子们的最爱!  有一位家长,他和妻子把所有的爱都给了独生儿子,但儿子却很自私:好饭菜要独吃、先吃;

贝_乐英语适合多大孩子学啊?我孩子10岁了,

价格不太清楚,但贝_乐是定位在高端的,应该稍微贵一点吧,但是我螟觉得贝_乐应该好些吧!物有所值啊!

如果,我现在有个已经贷款的房子,还清了.再贷款买房子,算二次贷款吗?

你这种情况不是.二次抵押贷款是银行为已获得银行住房抵押贷款的借款人提供的加按贷款服务.你偿还一定贷款本息后,如一时需要资金用于个人消费或经营,可用该房屋抵押价值减去原贷款余额后的差额作为抵押,再次向银

我宝宝都四周岁了,性格很内向,现在还有适合孩子的早教吗?

窝窝家早教中心的《金牌成长系列——小兔瑞比特的故事》感觉这套教材制作的很用心呢,有图书有动画光盘,宝宝看一会书看一会动画.她很迷教材里的小兔子——瑞比特.通过这些故事,真的培养了宝宝很多优点,现在敢自

初中数学各种方程的解法什么一元一次一元二次二元一次还有什么什么的我要用哈谢谢了

一、一元一次方程解法步骤:  使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解.  一般解法:  1.去分母:在方程两边都乘以各分母的最小公倍数(不含分母的项也要乘);  2.去括号:先去小括号,再去中括号