十五天游峰的扫路人最仿佛一股暖流很快沟通了我们俩的心灵从老人的话中我明白了什么

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/13 11:38:16
天游峰的扫路人的主要内容

本文写了作者登天游峰的所见,所闻,所感,赞扬了扫路人那种攀登不止,自强不息的精神

《天游峰的扫路人》中“仿佛一股暖流,很快沟通了我们俩的心灵”从老人的话中“我”明白了什么

“我”明白了老人没有把清扫路面当做一件辛苦的工作,而是去享受.也看得出,老人十分喜爱天游峰,正因为喜欢,才不会感觉到疲劳.同时,“我”还体会到老人的乐观与坚强.我相信这个回答一定可以

苏教版六年级下册十五课《天游峰的扫路人》中的一段的茶很热,很香,仿佛一股暖流.

指的是老人如大山般的自信豁达与开朗,使我们的心意真正相通了.

求天游峰的扫路人中心思想或主要内容

本文主要写了作者在登天游峰时的所见、所闻、所感,刻画了一位质朴而勤劳的扫路老人,赞美了他热爱生活、自信豁达的品格.

写天游峰的扫路人的颁奖词?

读《天游峰的扫路人》之后感前几天我们学了天游峰的扫路人这一课,感触很深.天游峰的扫路人这一课表达了作者对扫路人的敬佩之情.这一位扫路的老人每天一级一级的扫上令游客气喘吁吁,望而却步的天游峰,在一级一级

仿写《天游峰的扫路人》

不清楚你要的是续写还是~~续写:转眼间,30年过去了,我又来到天游峰.我又遇到了慈善的老人.他比30年前瘦了很多,头发都白了.但他仍在天天扫着天游峰的石梯.,我走到老人跟前,老人抬头看了看我:“啊,原

15课天游峰的扫路人预习

第一段(第1、2自然段):写武夷山天游峰的险峻,以及“我”登上顶峰时的喜悦.第二段(第3自然段):写“我”下了山在小溪边散步时发现了天游峰的扫路人.第三段(第4--12自然段):写“我”在与扫路老人的

天游峰的扫路人的辩论词

师:你能上下文联系起来读,不错.因为山高,险,游人累.为什么老人不累?(师生接读)老人是不是吹牛、撒谎?生:老人已经习惯了.老人说他喝的是雪花泉的水,吃的是自己种的大米和青菜,他离开这里,生活就不充实

天游峰的扫路人读后感

文章讲述了武夷山的扫路老人年过7旬,却还不畏艰难劳累的扫着一节节台阶,在作者和他交谈时他饿回答亲切而又慈更令人吃惊的是来回1800多级的台阶竟是他的工作量,可他却说“不累”面对着样一个老人我心中不竟一

如果天游峰的扫路人被评为中国十大人物,请你为他写颁奖词.

1.一位豁达开朗、自信、乐观的老人,在深山扫路几十年,与花鸟做伴,与大山为邻.他的出现,让垃圾望而生畏;他的付出,令游客啧啧赞叹.天游峰因为有他而骄傲;游客们因为有他而舒畅.他——天游峰的扫路人!2.

《天游峰的扫路人》快,

因为这一扫很累.

天游峰的扫路人

《天游峰的扫路人》教案

关于《天游峰的扫路人》

很有可能,因为老人豁达开朗的笑声和对生活充满自信的话语,30年后,作者一定能见到老人.

天游峰的扫路人答案

一2、天游峰的扫路人乐于奉献、默默无闻、精神矍铄、开朗、无私奉献二xuē瘦削sù宿舍xiāo削铅笔xiǔ一宿xiù星宿三2、瘦削的脸,面色黝黑,淡淡的眉毛下,一双慈善的眼睛炯炯有神.打扫天游峰非常辛苦

仿写天游峰的扫路人急

做壶的老人一次,妈妈带我到乡下去.坐在车上,远远地看到一个老人.他弓着腰坐在板凳上,手里拿着几块锡皮,不知怎么三两下竟做成了一个漂亮的锡壶!我觉得锡壶好像一块吸铁石,把我深深吸引了.妈妈好像认识那老人

《天游峰的扫路人》读后感

天游峰的扫路人没攀登过天游峰的人,不能算到过武夷山.天游峰——武夷山的第一险峰.九百多级石梯,像一根银丝从空中抛下来,在云雾中飘飘悠悠,仿佛风一吹就能断掉似的.那天,我终于顺着这根银丝上了峰顶,心里好