十五从军征这首诗是如何体现战争带给老百姓的灾难的

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/16 09:43:18
文言文:《十五从军征》译文

《十五从军征》,是一首暴露封建社会不合理的兵役制度的汉代乐府民歌,反映了【译文】:十五岁就应征去参军,八十岁才退伍回故村.路上他碰到一个乡邻

十五从军征扩写

十五从军征目录[隐藏]  原文  注释  作者小传  启示  [编辑本段]原文  十五从军征  (汉)《乐府诗集》  十五从军征,八十始得归.  道逢乡里人:“家中有阿谁?”  “遥看是君家,松柏冢累

十五从军征解释

译文  十五岁就应征去参军,八十岁才退伍回到故乡家中.路上碰到一个乡下的邻居,问:“我家里还有什么人?”“你家那个地方现在已是松树柏树林中的一片坟墓.”走到家门前看见野兔从狗洞里出进,野鸡在屋脊上飞来

十五从军征,

十五岁就应征入伍,然后在外面一呆就是几十年,等到了八十岁的时候才回到家乡!由此可见,这样的人是多么地想家,这几十年里又有多少数不清的辛酸,痛楚与无奈~

改写十五从军征

解题思路::《十五从军征》是一首古诗,在必定时,既可以改换体裁,把这首诗改写成记叙文或散文,又可以改写人称,可以用第一人称“我”来写,也可以给老兵取个名字,用第三人称来写。解题过程:提示:《十五从军征

分析《十五从军征》

这是一首叙事诗,描绘了一个“少小离家老大回”的老兵返乡途中与到家之后的情景,抒发了这一老兵的情感,也反映了当时的社会现实,具有一定的典型意义.开篇便不同凡响:“十五从军征,八十始得归.”这两句,直言老

《十五从军征》.《出塞》读着这些有关“战争”的诗句,你最想说的话是

想到了封建社会兵役的残酷和战争给人们带来的苦难.

十五从军征改写

秋天已经接近尾声了,连树上的最后一片叶子也已凋落.天色已近黄昏,在凄清的羊肠小道上,走着一个孤零零的老兵.  他两鬓斑白,一身破旧的布衣,那老树皮似的手拄着一根拐杖,蹒跚地朝着他记忆中的家乡走去.  

十五从军征 十五从军征

十五岁就应征去参军,八十岁才退伍回到故村.路上他碰到一个乡邻,问∶“我家里还有什么人?”“远远看过去是你家,松树柏树中一片坟墓.”近前看兔子从狗洞里出进,野鸡在屋脊上飞来飞去.院子里长着野生的谷子,野

十五从军征的答案木兰诗写战争用了“将军百战死,壮士十年归”一笔带过,这首诗写战争也是用“十五从军征,八十始得归”一笔带过

经过长年累月的战斗,无数将士为国身死,剩下的只有身经百战的勇者凯旋归来~“将军百战死,壮士十年归”是人们熟悉的诗句.但是,如果问:将军经历百战都死了吗?回答这个问题,要了解“互文”修辞的手法,“将军百

古诗十五从军征仿写

十五从军征,八十始得归.道逢乡里人:“家中有阿谁?”“遥看是君家,松柏冢累累.”兔从狗窦入,雉从梁上飞.中庭生旅谷,井上生旅葵.舂谷持作饭,采葵持作羹.羹饭一时熟,不知贻阿谁.出门东向看,泪落沾我衣.

读《十五从军征》的感受,并说说通过这篇文章你战争有什么看法(结合文章内容)

描述了一位老人征战多年回到家乡,看到家中一片凄凉的情景.反映出战争给人民带来的深重苦难.  初读诗歌后让学生用学过的方法自己解决字音问题.理解词义时,先让学生画出自己不理解的字词,然后尝试着自己解决,

《十五从军争》﹑《出塞》分别是从什么角度出发写战争的?

《十五从军行》是从一个老兵回乡后的悲惨情况来描写战争的,它主要想表现的战争带给人们的深重苦难.《出塞》是从感叹无人保卫国家安全的角度出发来写战争.这首诗的感情基调悲壮而不凄凉,慷慨而不浅露,感叹的是边

十五从军征

《十五从军征》,是一首暴露封建社会不合理的兵役制度的汉代乐府民歌的叙事诗,反映了劳动人民在当时黑暗的兵役制度下的不平和痛苦.作品真实、深刻、令人感愤,催人泣下.描绘了一个“少小离家老大回”的老兵返乡途

十五从军征和出塞这两首诗各是从什么角度出发写战争

《十五从军征》描述了一位少年从征六十五年后返回故里看到的情景,揭露了封建役制度给劳动人民造成的苦难.《出塞》通过对戍边将士们的描写,表达了对戍边将士远离家乡的同情以及希望朝廷起任良将,平息边塞战争,让

改写《十五从军征》

十五岁那年,离开了家乡,离开了亲人,走向那无情的战场.每当月圆时,月色如户,那股浓浓的思乡之情油然而生,泪眼朦胧中,我似乎又看到了家乡,看到了亲人.冰冷的战场诉说了逝去的时光,一位位战友倒下了,而我这

老兵的生活状况如何 十五从军征

当然不好啦吃的是野生的谷子和葵菜、并且也没有人分享自己的手艺.只有老泪纵横.

关于十五从军征

十五岁就应征去参军,八十岁才退伍回到故乡家中.路上碰到一个乡下的邻居,问:“我家里还有什么人?”“你家那个地方现在已是松树柏树林中的一片坟墓.”走到家门前看见野兔从狗洞里出进,野鸡在屋脊上飞来飞去.院