十二表示某同学在研究音调时的实验记录根据巨鹿你可以初步得出这样的假说

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/12 06:15:31
下表是某同学在研究音调时的实验记录,根据记录,你可以初步得到怎样的假说?

声音的音调高低与发声体的粗细长短有关.发声体越细,音调越高;发声体越长,音调越低.

音调表示声音的 什么急

“q13782691627”:音调表示声音频率的高低,频率高,音调高,反之音调低.祝好,再见.

某同学做”研究电流与电阻关系”的实验,在连接电路时,该同学要保持电源电压不变,研究( )对()的影响

某同学做”研究电流与电阻关系”的实验,在连接电路时,该同学要保持电源电压不变,研究(电阻)对(电流)的影响I=U/R即U=IR是否是正确的.再问:为什么不能是电流对电阻的影响?????

在物理学中,对声音特征的描述有“音调响度和音色”,小明同学在和小强同学合唱一首歌曲时,他说:“小强同学音起的太高,我唱不

小强同学音起的太高,小明唱不上去,指的是小强同学的音调太高,是由声源振动的频率决定的.故答案为:音调;振动频率.

3、用橡皮筋研究声音的音调与哪些因素有关.

“步骤C”中两根橡皮筋了出的声音有什么不同?厚的橡皮筋发出的音调比薄的底.“步骤D”与“步骤C”同一根橡皮筋所发出的声音有什么不同?步骤D发出的声音音调较底造成这种差别的原因是什么?改变了物体震动范围

某同学在研究液体表面张力的大小跟液体成分的关系时

肥皂水的表面张力小.表面张力是使液面收缩的力,纯水一面表面张力大,液面收缩较大,将纸船拉到这一面.再问:那这样的话不是不夹肥皂液可以动了么??再答:会跟在船后面走。这样会涉及流体力学的问题。再问:还是

在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究.经过和同学们讨论,提出了以

控制变量法就是控制其它的因素不变,研究物理量与该因素的关系,(1)当研究琴弦发出声音的音调高低可能与琴弦的横截面积有关时,应控制材料和长度相同,故选A、B、C;当研究琴弦发出声音的音调高低可能与琴弦的

在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究.经过同学们讨论,提出了以下

(1)为了验证猜想一,应选用编号为____A_、___B_____、___C_____的琴弦进行实验.为了验证猜想二,应选用编号为____A___、______D___、___F_____的琴弦进行实

如图所示,某同学在做“研究匀变速直线运动”实验中,由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带,纸带上两相邻计数点的时

根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度得:vF=x5+x62T=0.0961+0.10260.2=1.0m/s,根据作差法得:a=x6+x5+x4−x3−x2−x19T2=0.102

在做《研究匀变速直线运动》的实验时,某同学得到一条纸带,如图所示,并且每隔

(1)根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小,得:x4-x1=3a1T2      ①x5-x2=3a2T2 

某同学在做研究匀变速直线运动的实验中,

分析:打点计时器的电源频率是50Hz的,所以每隔0.02秒打一点.由题意知,相邻两个计数点之间的时间是 T=5*0.02=0.1秒S1=1.60厘米,S2=3.40-1.60=1.80厘米,S3=5.

在研究电流与电阻的关系时,某同学先用5Ω的定值电阻

由公式看U=IR看,I减小而R增大,所以不能由此直接得出U是变大还是变小,但换个角度,我们知道电压和电阻成比例,当电阻增大时分得的电压比例必然增大,而总电压不变,所以可得电压是增大的.

某班同学在研究电流跟电阻的关系

(1)(2)将滑动电阻调至最右端,即最大值处(3)24欧,不然电压表超量程(4)14欧

20.某同学在做“测量平抛运动的初速度”的课题研究时,在白纸上记录了一段小球做平抛运动的轨迹和一条表示竖直方向的直线,然

每个小方格边长L0小球从a点到b点运动的时间(等于)小球从b点到c点的运动时间【因为△x=v0t,ab=bc=5L0,∴t1=t2】小球从a到b运动的时间t=根号(6L0/g),【t=根号(2h/g)

某同学在做“测量平抛运动的初速度”的课题研究时,在白纸上记录了一段小球做平抛运动的轨迹和一条表示竖直方向的直线,然后在这

平抛运动水平方向匀速直线运动,右图可知,球从a点到b点和b点到c点的水平位移相等,所以运动时间也相等;在竖直方向上有:△h=gt2,其中△h=(5-3)l0=2l0,代入求得:t=2l0g水平方向:x

某同学在做“研究凸透镜成像”规律的实验中

1的答案:(1)蜡烛在1倍焦距内(2)烛焰,凸透镜的光心,光屏的中心不在同一高度上(3)蜡烛放在了焦点上(4)蜡烛放在一倍焦距和两倍焦距之间,但离焦点过近,成象较远,光具座不够长,光屏承接不到象~2的

某同学在研究“凸透镜成像规律”的实验中

1、10看图二倍焦距成等大的像且相距等于物距2、大物近像远像变大3、不能一倍焦距内成虚像不能用光屏接收到

某同学在探究化学反应前后物质的质量变化时,选择盐酸与大理石的反应作为研究对象,

1.遵循质量守恒定律;2.反应前后质量不相等的原因是有气体(CO2)生成;3.在接有导管的密闭容器中进行,导管的一端接澄清石灰水,比较澄清石灰水反应前与反应后的质量差,增重的为CO2的质量,望采纳

在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究.经过和同学们讨论,提出了以

为了验证猜想三,必须是材料不同,其他(长度、横截面积)都相同材料不同:要有铜、钢、尼龙而钢和尼龙的长度、横截面积都相同的,从表中看出,只有80、1.02,所以铜只能也是这个数

某校初二1班物理实验兴趣小组的同学在研究

2.应该这样可以的:1,将图钉固定在硬纸板上端O点2,用细线连接图钉与橡皮筋3,用细线连接橡皮筋的另一端于小塑料瓶盖4,将硬纸板竖直放置5,使细线橡皮筋竖直,(橡皮筋下端与细线连接处称为A点)标记A点