25课七律长征本寺中用了夸张修辞手法的诗句是 表达了

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/11 00:42:05
小学五年级语文上册中第25课{七律长征}哪两句总描写了长征的艰难.

五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸.金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒.两句总描写了长征的艰难.

《七律 长征》

【名称】七律·长征【作者】毛泽东(字作者(毛泽东)(1张)润之,湖南湘潭人,中国共产党、新中国的创始人之一他的许多妻子儿子都是抗日英雄)【创作时间】1935年10月【创作年代】近代【类型】七言律诗【韵

《七律长征》中,运用夸张修辞的句子

五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸把五岭视作细浪,吴蒙山看成泥巴团,明显是用了夸张的手法

人教版五年级上册25课七律长征,提几个问题

七律长征表达了诗人怎样的情感?《七律.长征》的诗意是什么?对句子的理解.红军不怕远征难,万水千山只等闲:红军不怕远征的艰难险阻,把历经千山万水的艰难困苦看作是平平常常的事.体现了红军怎样的气概作者()

五年级25课七律长征的意思.

红军不怕远征难,万水千山只等闲:红军不怕远征的艰难险阻,把历经千山万水的艰难困苦看作是平平常常的事.五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸:五岭山脉那样高低起伏,绵延不绝,可在红军眼里不过像翻腾着的细小波浪;

七律长征指出诗中哪些地方运用了夸张的手法,这样写表达上有什么作用

五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸作用:能看出红军战士的顽强,不怕一切艰难险阻藐视困难的精神

五年级上册的25课七律长征表达了诗人怎样的情感?

(简单的意思):红军不怕长征的艰难险阻,他们经历万水千山,只当作平平常常的事.五岭山高低起伏、连绵不断在红军脚下就像翻腾的细小波浪,乌蒙山高大雄伟、气势磅礴在红军眼里就像一个小泥球.金沙江的水拍打在两

七律长征的一道题腾细浪 走泥丸 用了比喻拟人夸张吗

是的大山(五岭和乌蒙)说成细浪与泥丸,这是缩小的夸张夸张这种辞格往大说也好,往小说也好,都是激昂之语,是为了突出作者的思想情感,我们要懂得作者的用意,理解艺术真实的道理.把大山(五岭和乌蒙)比喻成成细

七律长征第三、四句是怎样进行夸张的?这里夸张有什么作用?

把五岭的逶迤比作弯曲绵延的样子,乌蒙山的磅礴比作脚底下滚动的泥丸作用:能看出红军战士的顽强,不怕一切艰难险阻的精神!绝对正确

《七律 长征》运用了夸张的句子

五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸.

25 《七律.长征》意景急

七律【长征】一九三五年十月〖原诗〗红军不怕远征难,万水千山只等闲.五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸.金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒.更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜.【注释】长征:一九三四年十月中央红军从

《七律 长征》一诗采用夸张手法的诗句是?

五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸.

七律长征的三四句是怎么进行夸张的?这里用夸张有什么作用

五座大山蜿蜒荡起了细小的波浪,高峻的乌蒙山也如脚下流动的泥丸

七律长征,找出本诗中的关键词,体会表达了一个怎样的主题?

“红军不怕远征难,万水千山只等闲.”首联开门见山赞美了红军不怕困难,勇敢顽强的革命精神,这是全篇的中心思想,也是全诗的艺术基调.它是全诗精神的开端,也是全诗意境的结穴.“不怕”二字是全诗的诗眼,“只等

七律长征体现了什么

这首诗形象地概括了红军长征的战斗历程,热情洋溢地赞扬了中国工农红军不畏艰险,英勇顽强的革命英雄主义和革命乐观主义精神.  56个字,负载着长征路上的千种艰难险阻,饱含着中国共产党的万般豪情壮志.它是中

七律.长征25课的主要内容

红军不怕长征途中无数的艰难险阻,只把它们当作平平常常的事.五岭的山路虽然弯弯曲曲、连绵不断,但在红军眼里就想腾起的细小的浪花.乌蒙山虽然气势宏伟,但在红军眼里,却像滚动的小泥丸.金沙江的水拍打着两岸的

七律长征中的两个夸张句

五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸.

25课七律·长征的资料

长征资料:  "长征"是这首诗的题目.从1934年10月开始,中国工农红军为了避开国民党的围剿,保存革命实力,开始战略转移.分别从江西和福建的根据地出发,经过广东、湖南、广西,向西北挺进,纵横11省,