十二生肖的科学教案

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/19 01:38:40
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大班科学教案:物体怎样移动的

幼儿在平时玩玩具的时候,总喜欢把玩具推来推去,拉来拉去.为了激发幼儿探索、实验的兴趣,培养幼儿喜欢尝试、乐于动手,通过观察、操作发现一些科学知识和现象的学习意识和从事简单的技术学习的能力,同时针对大班

幼儿园科学教案森林里的动物

目的:⑴听听音乐,想象出春天里动物们之间发生的一些事,并用绘画表现故事的情节.⑵指导幼儿掌握编故事的基本方法.准备:⑴知识准备:日常生活中多听、多讲有关动物的故事.⑵绘画准备:掌握各种动物的基本画法.

大班科学教案:动物是怎样过冬的

1、向幼儿介绍动物过冬的不同方式,扩展幼儿的知识.  2、帮助幼儿了解动物与季节的关系.  3、激发幼儿探索动物生活的兴趣.  活动准备:  1、引导幼儿讨论动物过冬的不同方法.  现在是什么季节?你

幼儿园小班科学教案 它是谁的宝贝

活动目标:  1.观察并发现动物宝宝与动物妈妈的异同.  2.对动物的外形特征感兴趣.  活动准备:  1.教学图片:《它是谁的宝宝》.  2.教学挂图:《动物的宝宝》.  活动重点与难点:  观察、

大班科学教案有翅膀的动物都会飞吗

活动过程  一、出示动物图片  1.请幼儿仔细观察它们的翅膀,是什么样子的,有什么特点.  2.引导幼儿分析讨论.  提问:刚才你看到了哪些动物?它的翅膀是什么样子的?它会飞吗?”  (幼儿相互讨论,

初中的科学教案有没有啊?

有很多的,比方说你买一本孟建平的教案,学案,里面都有的.而且很方便的

幼儿园大班科学教案雪花是怎么形成的

活动目标  1、引导孩子感受一起玩雪、赏雪的快乐.  2、通过撕纸,促进幼儿小肌肉群的协调发展.  3、通过观察,让幼儿初步了解雪花的特征.  活动准备  1、音乐:小雪花  2、趣味练习:贴雪花  

小班科学教案:《我的脸上有什么》

幼儿园小班科学教案:我的脸上有什么  教师:屈老师  活动目的:  感知自己五官的特点,激发幼儿对自身的喜爱与保护.  重点难点:  自我感受、探索,感知五官的特点.  活动准备:  1、望远镜、镜子

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秋天又到了,燕子成群结队朝南飞去.在雨后的睛空下,在跨河的电线上,在朝晖夕烟笼罩着的房前屋后,燕子的身影已随着天气转凉而渐渐隐没和消失,待到明年柳枝吐芽才会归来了.燕子的双翅尖尖的,长长的,像一把锋锐

谁知道幼儿园大班科学教案 谁的小脚丫

本文Tag标签:幼儿园大班,科学教案,谁的小脚丫导读:活动目的:1.认识几种有特征的动物的脚丫     2.体验辨认小脚丫的乐趣活动准备:动物的小脚丫图片 毛绒玩具(小鸡 小鸭 大象 小猫)在环境中贴

大班科学教案:动物是怎样生宝宝的

)游戏课件、动物头饰一、导入活动1、老师:小朋友,你见过蜻蜓点水吗?你们知道蜻蜓点水它们是在做什么吗?2、那你们知道小鸡是怎样从蛋壳里钻出来的吗?3、你有...相关:◇动物怎样过冬(大班科学>>详细◇

大班科学教案:动物是如何过冬的

3、对探索动物世界奥秘感兴趣,并具有较细致的观察能力.\x0d  活动准备:\x0d  "动物过冬"的录像带、录像机、电视机、各类动物的磁铁教具、动物胸饰、录音机、磁带等.\x0d  活动过程:\x0

幼儿园大班科学教案:谁的宝宝

‘谁的宝宝’这个主题,应该是让宝宝辨认自己器官,比如鼻子,嘴巴,眼睛等.并延伸至宝宝像谁,辨认爸妈的五官等.

大班科学教案 动物是怎么睡觉的

活动目标1.观察了解不同动物的睡眠姿势2.激起儿童对动物探究的兴趣3.培养孩子对动物的喜欢之情,提高孩子们保护动物的意识活动准备1、动物睡觉的课件2、歌曲《小猪睡觉》,《睡吧!宝贝》的音乐活动过程一、

哪里有大象出版社的科学教案和课件啊

大象版三年级科学下册教案全集第一单元猜猜猜1.1猜猜看教学要点初步尝试猜想与假设,了解科学家猜想的途径.教学目标1、能选择自己喜欢的问题,进行大胆的猜想与想象.2、能说出自己猜想的依据,初步了解科学家

是谁嗯嗯在我的头上中班科学教案

小班科学活动:是谁嗯嗯在我的头上活动目标:1.初步了解动物嗯嗯的特征及作用.2.在制作图书中,能为小动物匹配相应的嗯嗯,体验制作图书的乐趣.活动准备:活动前已经给幼儿讲过绘本《是谁嗯嗯在我头上》、了解

幼儿园科学教案关于盐的

活动名称:1、鸡蛋会浮起来2、火柴会跳舞