十三岁孩子脊椎倾斜25度 为什么

地球仪会倾斜23.5度,是因为实际地球自转和公转时的姿势所造成的.因为地球公转轨道面—黄道面和地球自转轨道面—赤道面之间有一个黄赤夹角,该夹角为23.5度,即南北回归线的纬度.地球自转和公转的时候就是

地球公转的轨道面与地轴现今保持在23度26分左右（随着时间变化,这个角度是在不断变化的,但变化的非常小）,因此,为了直观的给教学带来方便,地球仪当然也应设计成与实际差不多的样子,但由于误差和艺术水平等

地球公转的轨道面与地轴现今保持在23度26分左右（随着时间变化,这个角度是在不断变化的,但变化的非常小）,因此,为了直观的给教学带来方便,地球仪当然也应设计成与实际差不多的样子,但由于误差和艺术水平等

因为地球赤道平面与地球公转轨道平面夹角为23.5度

天文学把太阳在天球上的周年视运动轨迹,称为“黄道”,也就是地球公转轨道面在天球上的投影.地球自转轴倾斜黄道面约23.5度（亦即黄道与赤道交角约23.5度）,因此造成一年当中不同的四时寒暑的变化.笑话一

因为地球赤道平面与地球公转轨道平面夹角为23.5度.地球公转面---黄道面与地球自转面---赤道面有一个夹角叫黄赤交角,是23度26分,地球公转的时候就是这样倾斜着转的.因为地轴是倾斜的.地球公转的特

天文学把太阳在天球上的周年视运动轨迹,称为“黄道”,也就是地球公转轨道面在天球上的投影.地球自转轴倾斜黄道面约23.5度（亦即黄道与赤道交角约23.5度）,因此说地球倾斜23.5度.这些都是相对的指标

因为地球公转轨道面—黄道面和地球自转轨道面—赤道面之间有一个黄赤夹角,该夹角为23.5度,即南北回归线的纬度.地球自转和公转的时候就是倾斜着转的,地轴的北端指向北极星.所以地球仪就是按照实际地球自转和

我觉得是这样.酸式滴定管除去下部的气泡时,既要保证酸液的流速,把气泡冲出来,又要减缓流速,以免酸液流出时飞溅伤人.倾斜30度时,两个条件都可以满足.我觉得是.

所谓垂直与倾斜都是相对的.地球是个球体,任意一条穿过球心的直线均可称为轴,从这一点上说,地球怎么看都可能与你所参照的物体垂直.所有行星都按照倾斜程度不同的陀螺状轨道自转和围绕太阳公转.地球的倾斜度是2

地球公转的轨道面与地轴现今保持在23度26分左右（随着时间变化,这个角度是在不断变化的,但变化的非常小）,因此,为了直观的给教学带来方便,地球仪当然也应设计成与实际差不多的样子,但由于误差和艺术水平等

是田晓飞为纪念北京大学建校90周年写的.也就是她17岁的时候补充资料一、田晓菲近况田晓菲在哈佛（节选）张维攻在波士顿,在美国最负盛名的哈佛大学,我见到了从天津走过来的田晓菲.9岁的田晓菲两年前在美国哈

地球公转的轨道面与地轴现今保持在23度26分左右（随着时间变化,这个角度是在不断变化的,但变化的非常小）,因此,为了直观的给教学带来方便,地球仪当然也应设计成与实际差不多的样子,但由于误差和艺术水平等

一般加热试管倾斜45度,一是这样可使试管底部最充分均匀被加热；二是防止加热过程中试管内液体流出.加热固体的过程中,都会有水气被蒸发出,为防止水气在试管口凝成水珠流回试管底部致使试管破裂,一般在加热固体

避免液体倒流,是试管炸裂.多谢!

地球仪会倾斜23.5度,是因为实际地球自转和公转时的姿势所造成的.因为地球公转轨道面—黄道面和地球自转轨道面—赤道面之间有一个黄赤夹角,该夹角为23.5度,即南北回归线的纬度.地球自转和公转的时候就是

试管倾斜45度不是最大加热面积.同时给楼上补充一句,45度在实际操作准中也比较好控制.你们老师要真跟你说加热的时候要保持试管和桌面的倾斜角为49度37分24秒,你这实验还做不做了?

一般加热试管倾斜45度,一是这样可使试管底部最充分均匀被加热；二是防止加热过程中试管内液体流出.加热固体的过程中,都会有水气被蒸发出,为防止水气在试管口凝成水珠流回试管底部致使试管破裂,一般在加热固体

那得看孩子是不是有那个能力去背.现在教育孩子,在语文方面能背是好事,可以煅炼背的能力；能理解最好,现在无论做什么事,都要分好坏嘛,理解是关键.

假设雨水和瓦片没有摩擦力那么,雨水下滑时的加速度a=gsina(a表示房顶的倾角)设房顶的高度为H,一般来说,H不变那么,从房顶到底端的长度为L=H/cosa由于雨水是做匀加速下滑(初速度为0)所以,